3预就业顶岗实习岗位技术分析报告的格式要求及范例.doc

岗位技术分析报告格式要求及范例
项目要求范例页面每页33行，每行35个汉字，论文纸张A4。正文行间距为固定植22磅。范例一页眉从论文正文到最后，每页的最上方页眉为“平顶山工业职业技术学院预就业岗位技术分析报告”。字体中英文摘要、目录、符号表、正文用小4号字。除特殊说明外，汉字一律用宋体，英文及数字一律用TimesNewRoman字体。
页眉、参考文献用5号宋体，目录中的章名用4号字标题、行距1级标题(包括符号表、目录、参考文献、附录、缩略语、致谢)：宋3号字，加黑，居中，段前0.5，段后1行。2级标题（含目录中的章名）：宋4号字并加黑，左对齐，段前0.5，段后0.53级标题：宋小4号字加黑，左对齐，段前1行，段后0行。层次层次名称示例说明章第1章□□……□章序及章名居中排,节1.1□□……□节序、条序顶格书写条1.1.1□□……□项└┘1．□□…□└┘□□…□□…□□项序空两格书写，后续内容接排└┘(1)□□…□└┘□□…□□…□□└┘①□□…□└┘□□…□□…□□注意：各层次不能有孤行公式、图与三线表图、表与正文间要有1倍行距。
图表中，文字宋体5号与6号之间。
图(表)序、公式要分章编号,5号字
三线表：两粗一细范例二平顶山工业职业技术学院预就业岗位技术分析报告
1级标题：宋体3号字并加黑，居中书写，
段前0.5行，段后1行；
平煤股份六矿概况
2级标题：宋体4号字并加黑，顶左端页边距起书写，段前0.5行，段后0.5行；
平煤股份六矿简介
正文：宋体小4号字，数字格式TimesNewRoman，行间距为固定值22磅，两端对齐书写。
平煤股份六矿位于平顶山市区西部10公里外的龙山脚下。市北环路横穿矿区公路铁路四通八达，交通变利。职工总数8100多人，固定资产原值3.06亿元，是平顶山天安煤业股份有限公司的大型骨干矿井之一。该矿1958年破土动工，1970年正式投产，1976年引进综采工作面，核定年产量90万吨/年。1996年平煤六矿原煤产量268万吨，创出了河南省综采单机单面月产25.05万吨、日产10300吨的历史最好水平。2002年平煤六矿原煤产量312万吨，2003年平煤六矿原煤产量328万吨。经多次技术改造后，年设计能力339万吨/年，2010年突破了400万吨/年。
该矿矿井井田面积29.68平方公里，地质储量1.65亿吨，可采储量9733万吨，各煤层赋存条件较好，地质构造简单。平煤六矿的开拓方式中央并列竖井多水平混合开拓，分区开采。目前六矿现有两个生产水平，一水平主采丁、戊组煤层，二水平主采丁组煤层。一水平有丁四采区，二水平有丁一采区、丁二采区和戊三采区、三水平正在开拓过程中。其中丁四采区主采丁5、6煤层，丁二采区主采丁6煤层，曾发生过煤与瓦斯突出，鉴定为突出采区。2005年被鉴定为煤与瓦斯突出矿井。
单位的主要业务与技术工作流程

与所学专业相关的工作岗位

企业（单位）经营理念（企业文化的内涵）

平顶山工业职业技术学院预就业岗位技术分析报告
3级标题：宋体小4号字并加黑，顶左端页边距起书写，段前1行，段后0行
学习型企业文化建设
1.上下同欲者打开思想认识源
创建学习型企业文化，是企业文化建设的深化和拓展，把学习型组织理论导入企业文化建设，既是一种探索，更是一种创新。创建学习型企业文化，必须全员参与，个别人参与形不成团队。该矿组织有关部门进行了调查，了解和分析职工在认识上存在误区，通过电视台、宣教科等部门的对应宣传，统一了认识。
（1）认识上存在的误区
①煤矿职工文化水平不高，搞不成学习型组织；
②煤矿劳动强度大、时间长，没有时间学习；
③学习没有物质激励是不行的。
（2）对应的宣传工作
①创建学习型企业文化的关键是培育学习力、创新力，只要抓住个人的学习能力、团队的深度交流、组织的激励平台，煤矿照样可以搞；
②学习关键在于8小时之外，不是有没有时间问题，而是能不能主动学的问题；
③创建学习型企业文化，没有激励不行，全靠激励也不行。学习型组织理论提出“学习＋激励”，但是，完全依赖激励是不够的，关键是要解决学习的思想认识问题，就是为什么学习？为谁学？
通过以上宣传，矿统一了干部职工的认识，提高了全员参与创建学习型企业文化的积极性和主动性。
2.优化学习环境提升学习动力源
认识统一后，一矿把工作的重点放在提升职工的学习动力上。他们感到，只有提高职工的学习力和整体素质，创建工作才有动力和活力，才是有源之水。

层次：1．(1)①

范例二图、公式、三线表

图、表中的文字以5号字为准，如排列过密，用5号字有困难时，可小于5号字，但不得小于6号字。若图或表中有附注，其字号比图、表字号小1号，并采用阿拉伯数字顺序编号；附注写在图或表的下方。

图4-8EXB841驱动电路图序与图名应居中置于图的下方，分章