部编版道德与法治二年级下册期末测试卷（精练）.docx

部编版道德与法治二年级下册期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.下面那种做法是错误的（）。
A.洗澡时总是开着水龙头
B.用完水及时关水龙头
C.用过的水还可以冲厕所
2.在生活和学习中遇到不开心的事情，我们应该（）。
A.对父母发火
B.自己生闷气
C.写在自己的日记里或告诉父母
3.我们每个人都要节约用水，下列哪种做法是在浪费水资源？（）
A.洗碗时总是开着水龙头
B.洗衣服的水用来冲厕所
C.洗过手之后赶紧关上水龙头
4.画画也可以赶走（）。
A.幸福
B.快乐
C.不快乐
5.打针很疼，有时候忍不住会掉下泪来，但我每次都能（）。
A.放弃
B.挺住
C.退缩
6.下面（）不能帮助同学进步。
A.把作业给同桌抄
B.同学在教室打闹时我会劝阻他
C.同学做小动作时我会提醒他
7.关于“蒙眼画脸谱”的游戏，说法错误的是（）。
A.首先，在黑板上先画三个圆圈，作为脸的轮廓
B.接下来，选中的同学蒙眼依次走近黑板，开始画五官
C.最后，用布蒙住其他同学的眼睛，猜谁画的最准
8.健康安全的游戏是（）。
A.下跳棋
B.躲在衣柜里捉迷藏
9.九连环属于（）。
A.电脑游戏
B.益智类游戏
C.户外运动
10.下棋的时候如果下输了我会（）。
A.总结经验，再接再厉
B.不下了
C.把棋子扔了
二.填空题(共10题，共40分)
1.会做的事要（），不会做的事要（）。
2.每个国家都有自己的（）游戏。
3.我们要根据（）、（）、（）选择合适的游戏。

4.节能产品、（）用品是我们的环保搭档。
5.多尝试，多练习，大家一起来（）。挑战后才发现其实没有那么（）。
6.跳绳打个结，（）。跳绳来回摆，（）。
跳绳拴在身上，（）。跳绳当竹竿，（）。
7.我是一个“开心果”，快乐（）还幽默。真诚赞美（）人，快乐别人我快乐。
8.我发现：（），（），（），玩的感觉还不一样呢！
9.除了变换新玩法，我们还可以（），自己制作玩具。
10.和大家一起玩时，我们最应该关注的是（）问题。
三.判断题(共10题，共20分)
1.随地吐痰会弄脏环境，是一种不卫生、不文明的不良行为。（）
2.我们要把生活中的快乐带给大家。（）
3.有些事情要大胆挑战，有些事情不能挑战，有些事情有人帮着才可以挑战。（）
4.只要播下种子，就会有收获了。（）
5.我要勇敢挑战自己，所以我要一个人去河里游泳。（）
6.下周要举行长跑比赛，小明说：“我能行，不用练！”（）
7.打球时如果遇到了高手，打不过了，小明就会生气。（）
8.在大胆尝试的过程中也要讲方法。（）
9.每个国家都有自己的传统游戏，椰壳鞋是印度的传统游戏。（）
10.即使是安全健康的游戏，玩时也要考虑一些实际情况。（）
四.连线题(共1题，共8分)
1.生活中有很多第一-次,第-次是挑战也带给我们成长与惊喜。请你连一连下面的小朋友第一次都做了哪些事情。
练习本用没了有点不好意思
炒菜糊了第一次自己去商店买
第一次学轮滑奶奶告诉我下次小点火
第一次在很多人面前唱歌摔了很多跟头
五.简答题(共7题，共42分)
1.你认为哪些游戏要注意安全？为什么？
2.我想减少看电视的时间，你有什么好办法吗？
3.看到老师抱着厚厚一摞作业本。
4.遇到下面的问题，你会怎么办
你学了半天轮滑都没学会，朋友要你放弃，说你是学不会的。
5.说说怎样才能成为大家的“开心果”？
6.想一想，填一填。
你所种植的植物：（）在种植过程中帮助你的人：（）种子在种下的第几天发芽：（）种植过程中用到的工具：（）
7.我们能为保护空气做些什么？
六.综合题(共1题，共8分)
1.同学们，当我们发现别人在游戏时存在安全隐患，应该及时劝阻。面对下面的情景，你会怎么说呢？看看谁能当安全警示员。

我想对他们说：

我想对他们说：
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.C
5.B
6.A
7.C
8.A
9.B
10.A
二.填空题
1.尽力做好；努力去做
2.代表
3.不同的天气；不同的场合；不同的身体状况
4.绿色
5.挑战；难
6.变成呼啦圈；可以比力量；看谁反应快；三人一起玩
7.机灵；多助
8.同样的游戏；不同的伙伴；不同的环境
9.变废为宝
10.安全
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
7.×
8.√

9.×

10.√
四.连线题
1.如图：

五.简答题
1.所有游戏都有安全隐患在里面，所以在做游戏时都要考虑好安全问题，只有这样，我们才能更好的玩。
2.给自己制定相应的计划，并要求家长监督自己，提高自我的约束力。
3.老师，我能帮您做些什么吗?
4.我要坚持下来，继续学习轮滑，功夫不负有心人，通过我的努力和坚持，我一定能学会。
5.爱唱歌、爱运动，喜欢读书、认真听课、懂得陪伴老人、喜欢交朋友.....
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