生活与哲学复习纲要.doc

生活与哲学复习纲要第一单元哲学和马克思主义哲学
一、基本结构：
哲学（第一课）→哲学基本问题和基本派别（第二课）→马克思主义哲学（第三课）
二、重点：
第一课：哲学的含义；哲学与世界观、与具体科学的关系；
第二课：哲学的基本问题；唯物主义与唯心主义的分歧
第三课：哲学与时代的关系；马克思主义哲学的地位和作用
三、知识归纳
第一课美好生活的向导
1、哲学与生活的关系（P2-5）
（1）哲学就在身边（哲学离不开生活）：①哲学产生于人类的实践活动；
②哲学源于人们对世界的追问和思考
（2）哲学是指导人们生活得更好的艺术（生活离不开哲学）：
①哲学是给人智慧、使人聪明的学问；
②哲学使我们正确地看待世界与人生，指导人们正确地认识和改造世界
2、什么叫哲学？
（1）哲学是关于世界观的学说（P5-6）
（2）哲学是世界观和方法论的统一（P6）
（3）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结（P6-8）
3、哲学与世界观的关系：（P5-6）
（1）世界观的含义：人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
（2）自发、零散的世界观不叫哲学，哲学是理论化系统化的世界观
4、世界观与方法论的关系：（P6）
世界观决定方法论，方法论体现世界观
5、哲学与具体科学的关系
相互区别：（P6-7）
（1）具体科学揭示的是某一具体领域的规律和奥秘
（2）哲学揭示的是整个世界共同的、普遍的性质和规律
相互联系：（P7-8）
（1）具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展
（2）哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
第二课百舸争流的思想
1、哲学的基本问题是什么？包括哪两个内容？（P9-10）
（1）哲学的基本问题是物质（存在）和意识（思维）的关系问题。
（2）包括两方面的内容：
①思维和存在何者为第一性的问题。这是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准
②思维和存在有没有同一性的问题（即思维能否正确认识存在的问题）。
这是划分可知论和不可知论的标准。
2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的根本问题？（P10-11）
（1）思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题；
（2）思维与存在的关系问题是一切哲学都不能回避，必须回答的问题
（3）思维和存在的关系问题贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。
3、唯物主义与唯心主义（P11-13）
两大阵营基本观点基本形态主要区别根本分歧唯物主义物质是本原
先有物质后有意识
物质决定意识古代朴素唯物主义把物质归结为具体的物质形态，如水、火、气、土等物质和意识谁是世界的本原近代形而上学唯物主义把物质归结为自然科学意义的原子，具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性辩证唯物主义和历史唯物主义科学的世界观和方法论：
实现了唯物论和辩证法、自然观和历史观的统一唯心主义意识是本原
意识决定意识主观唯心主义认为世界是由人的主观意识决定的客观唯心主义认为世界是由“神”、“上帝”的意志决定的4、辩证法和形而上学（P14）
（1）辩证法和形而上学是根本对立的世界观和方法论。
辩证法认为世界是联系的、发展的、矛盾的，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题；形而上学认为世界是孤立的、静止的，否认矛盾，用孤立的、静止的、片面的观点看问题；
（2）唯物主义和唯心主义回答的是“世界是什么”的问题（世界的本原）
而辩证法和形而上学所回答的是“世界怎么样”的问题（世界的状态）
（3）在哲学史上，一直存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”。但二者的地位是不同的，后者总是从属于前者。辩证法和形而上学要么与唯物主义结合，要么与唯心主义结合。哲学的基本派别只有唯物主义和唯心主义两大阵营，而不是四军对垒。
第三课时代精神的精华
1、哲学与时代的关系（P10-11）
(1)真正的哲学是时代精神的总结和升华（哲学来源于时代）
①哲学属于文化范畴，是对一定时代社会经济和政治的反映
②真正的哲学是时代精神的精华（真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，正确地反映了时代的任务和要求，牢牢的把握了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。）
(2)真正的哲学是社会变革的先导（哲学反作用于时代）
①哲学批判旧思想和旧制度，更新人的观念，解放人的思想
②哲学可以预见未来，指明方向，动员和掌握群众，转化为变革社会的巨大物质力量
③总之，任何反映时代的历史人物和客观要求的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会的变革。
2、马克思主义哲学（P17-23）
(1)马克思主义哲学的产生（P17-19）
①阶级基础：无产阶级的产生和发展
②自然科学基础：19世纪自然科学的巨大进步，最具代表性的是细胞学说、能量守恒和