地震中的父与子课件.陈ppt.ppt
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砸碎小组合作:请同学们静心默读课文1-12自然段,哪些文字深深感动了你,让你觉得这位父亲很了不起,用横线画下来,简单写下你的感受。然后在组内交流,准备小组汇报。有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了.”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”这位父亲问:“你是不是来帮助我?”警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。”“你是不是来帮助我?”人们
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17地震中的父与子美国加州发生6.5级地震,造成房屋倒塌和人命伤亡。地震造成房屋坍塌地震造成人员伤亡一片废墟地震造成地陷地震破坏公共设施问:课文主要讲了一件什么事?1994年洛杉矶地震资料(1)1994年洛杉矶地震资料(2)1994年洛杉矶地震资料(3)认读词语就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没人给
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17地震中的父与子17.地震中的父与子他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去。就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了.”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。他挖了8小时,12
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17地震中的父与子美国加州发生6.5级地震,造成房屋倒塌和人命伤亡。地震造成房屋坍塌。地震造成人员伤亡。一片废墟地震造成地陷。第一课时学习目标1、我能学会本课的11个生字,理解“昔日、破烂不堪”等词语的意思。2、我能了解文章的大意,理清文章的脉络。3、我能抓住人物的心理、语言等描写,有感情的朗读课文。自主学习1、认读下列生字,并组词。shānjīhÙnxīxūmàn杉矶混昔墟曼jíbàolìzáchàn疾爆砾砸颤认读多音字并组词地震混乱安顿昔日废墟坚定挖掘绝望爆炸叹息悲痛颤抖拥抱破烂不堪2、根据下列词语的
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17地震中的父与子洛杉矶大地震a_高清.mp4房屋坍塌地震造成人员伤亡。一片废墟检测预习:1、生词课文讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中,一位父亲冒着生命(),抱着()不顾劝阻,历经艰辛,经过()小时的挖掘,终于在()救出()的故事。快速浏览课文:课文是怎样评价这一对父与子的?小组合作学习要求:(感受了不起的父亲)1、自由读3——12自然段,用横线画出父亲语言、外貌、动作的词句,想一想父亲了不起在什么地方。2、有感情地朗读令自己感动的句子。3、试着体会父亲救儿子时的心里想法。他顿时感到眼前一片漆黑,大喊