辛德勒名单.doc

辛德勒名单
教学目的：1、让学生明确电影剧本语言的特点——诉诸画面与动作。
2、寻找剧中人物在特殊环境中的人性发展轨迹，体会人性的复杂性。
教学重难点：结合文本对人性问题进行思考和讨论，并形成自己的独特感受和观点。
教学过程：

导入
（课前PPT展示集中营图片）
用一个词语表达你观看了图片后的感想？惨不忍睹、惨绝人寰……
我们再来看一组数据，更是触目惊心
第二次世界大战中
德国纳粹对犹太人的大屠杀是人类历史上最惨烈的种族灭绝灾难
纳粹用“死亡坑”、“死亡营”等大批量、集中的手段屠杀了五百八十二万犹太人
使欧洲犹太人骤然减少了二分之一，世界犹太人减少了三分之一
最残酷的奥斯威辛集中营,5个焚尸炉平均每天焚尸1000具,仅仅用毒气室就杀害了1000000人……
它，被称为“死亡工厂”。

赏析电影剧本镜头语言之“黑白画面”
1、可恐怖的是，这样的死亡工厂在当时还有很多很多。在课文中就出现了这些的一批集中营。
请大家快速找一找，画出来。
2、刚刚我们是用图片，用数据直观地感受，下面我们用文字，看课文是怎样用文字描述这些集中营的环境的？这是一种怎样的氛围?
笼罩着黑雾、飘洒着骨灰雨、焚尸的浓烟遮天蔽日，天漆黑，冒着黑烟的烟囱——无边无际的黑暗，弥漫着凄凉、无望的氛围，这正是犹太人当时真实的社会处境和心理环境。

3、【镜头语言之黑白画面】课文是电影剧本，电影剧本语言是镜头语言，
诉诸画面和动作，
侧重视觉表现。（人物对话不像戏剧里是第一要素）
导演斯皮尔伯格在电影中采用了黑白摄影为主调的的拍摄手法，在炫彩为主流的电影拍摄常态下，为什么斯皮尔伯格要用黑白摄影？
这次我感到重要的不是我的想像力，而是我的良心，突然间，我一惯用来逃避现实的摄像机直面现实，在拍摄中我哭了，我每天都流下了热泪。——史蒂芬·斯皮尔伯格
黑白摄影为主调是纪录片式的拍摄手法，当导演放下一切科技手段，用原始的摄影机，黑白的色彩还原历史时，最真实，有一份历史的沉重在那儿，同时黑白也是一种庄严，带给人沉思。

赏析电影剧本镜头语言之“动作和细节”，探讨主人公人性发展轨迹
1、当我们面对真实的残酷，还原历史时，我们发现辛德勒名单是怎样的一个名单？辛德勒名单在当时意味着什么？从原文找答案。
商人辛德勒以把工厂从波兰迁址到捷克为名，把工厂里的工人转移到捷克的集中营，使一千多名工人免于送去奥斯维辛集中营，也就意味着能活。
原文“意味着生存”——是生存的名单，希望的名单。

这是一份承载了千人生命之重的名单，而且是在纳粹法西斯统治期间，一不小心就要掉脑袋的事，所以这份名单出炉，注定不会轻轻松松。首先，辛德勒决定做出这个名单就不是轻轻松松的，课文里有没有表现？
“权衡良久，最终做出决定”P43
3、他在“权衡”什么？
【补充辛德勒资料】辛德勒的身份：德国投机商人，纳粹党党员，好女色，会享受。
他的出场姿态是一个商人，他并没有救世济人的想法，他出现在克拉克夫，只是想在战争中谋取暴
利。当纳粹军官在谈论犹太人的时候，他只是在绞尽脑汁如何讨好这些纳粹军官；当成群的犹太人在街头站立、惶恐不安的时候，他仍旧只是在关心自己的办公室安排在什么地方。犹太人的苦难，德军的残暴，于他而言都只是别人的事情，他是一个商人，在意的只是谋利。《战争：人的历史》
“权衡”正是辛德勒内心正义道德与利益安危之间的取舍挣扎。

4、是什么，使一个以金钱为第一位的商人最终抛下了利益安危而选择了正义道德而去挽救一千多人的性命？请大家回答问题时注意圈画动作和细节，分组讨论。
【动作细节】电影剧本语言是镜头语言，诉诸画面和动作，
动作即人物，剧本的动作细节往往是电影的特写镜头。
动作是人物心理的外化。

A、“捻了捻”“陷入了沉思”“思绪万千”（动作）
——纳粹的暴行，让他的心理防线彻底崩溃，滥杀无辜的荒诞刺激他，让他思考什么才是正常和合理，从而良知觉醒，人性觉醒。
B、“深情”“噙满了泪水”（细节）
——犹太朋友的影响。虽然他一开始找到伊特兹哈克只是想找一个精明的会计帮他赚钱，但在日积月累中培养了深厚感情，当要与自己的朋友生离死别之时，他的人性猛然唤醒了。
C、辛德勒的血液中仍旧流淌着善良的因子
辛德勒虽然精于算计，想借战争发大财，但他有底线，也不残忍，对个体有基本尊重!他看待自己的秘书伊特兹哈克是不带种族偏见的!
【补充情节】独臂老工人罗恩斯对他能够录用自己专程向他表示感谢，虽然当时他十分气恼斯坦雇用这种又老又病残的人，但他站起来与老人握手，并鼓励他好好干。虽然对于一个商人而言，这个独臂老人毫无利用价值，但他依然表现出对人应有的尊重!当这个老人被德军枪杀之后，愤怒的辛德勒与纳粹军官争吵，甚至说“他是一个冲床技工，技术高超”。可见对无辜生命的消亡感到痛惜，他身上有对生命最基本的尊重。
5、辛德勒的人性发展轨迹——经历内心正义