道德讲堂-学雷锋,助人为乐-教学设计.doc

《学雷锋助人为乐/美德少年》道德讲堂

一、活动目标：
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”；
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”；
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备：
1、搜集雷锋的生平事迹、故事格言；
2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

三活动过程：
师：今天道德讲堂和同学走进一人个的故事，看看他是谁？
视频：雷锋逝世50周年42秒
生：雷锋
唱一首歌
师：雷锋是一个带着温度的名字，书写着感动与温暖。那你听过关于雷锋的歌曲吗？让我们跟随着音乐唱起来吧！
视频：%BD榜样-学习雷锋好榜样儿歌-学习雷.2分52秒
唱：《学习雷锋好榜样》
师：听了这首歌，你们知道雷锋是个什么样的人吗？
生：
看一部短片
师：大家对雷锋了解的可真多呀！大家都看到雷锋助人为乐的一面了。是呀，雷锋感动着无数的中国人，让我们通过短片走进雷锋的生活。
视频：凤凰宽频-雷锋事迹感动无数国人9分13秒
讲一个故事
师：是呀，我们身边也有一群小“雷锋”，这是我们班同学的一片日记。
PPT：日记《谢谢你们》
师：请日记的主人来念念吧。
生：
送一份吉祥
师：这是代表友善的小水滴，由你贴在帮助过你的伙伴身边，表达你的感谢。
生贴纸。
谈一番感悟
师：在我们身边还有这样的“雷锋”吗？小组内说一说。
学生小组内讨论
师：看来我们身边的“雷锋”可真不少呀！你有什么话想对这雷锋说的吗？或是当你去帮助别人时，你心里是怎样想的呢？
生汇报。
诵一段经典
师：你们都很棒，看看雷锋是怎么说的吧！全班一起读一读。
PPT：雷锋语录
师：男生来读一读。
师：女生读一读。
师：读完经典，你们有什么想说的吗？
生交流
行一个善举
师：做为长港的一颗水，让我们来为长港做点小小的贡献。大家看：
PPT：学校的地书笔
师：这是今年六一为同学们配佩的地书笔，现在已是伤痕累累，我们能为地方笔做点什么呢？
生讨论汇报
师：那就行动起来吧，走！