豆豆雷人面试经历.doc

豆豆雷人面试经历（幼升小：小学一年级新生面试）
(2011-08-2600:50:32)
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HYPERLINK"http://search.sina.com.cn/?c=blog&q=%D3%FD%B6%F9&by=tag"\t"_blank"育儿分类：HYPERLINK"http://blog.sina.com.cn/s/articlelist_1074209584_7_1.html"\t"_blank"幼小衔接文/豆豆妈

今年，豆妈再次成为一年级新生的面试老师。年年面试教材都翻新，今年也不例外。面试虽然试题不同，可是，最终考的无非是孩子的语言表达能力、观察能力、计算和思维能力，然后通过面试得出的成绩，进行编班（不是分快班和慢班，是把好中差学生平均分配到各个班级）。第一天较为繁忙，来面试的有一百多人。想着，第二天应该人会少点，学校的一位参与招生的老师，她的女儿丫丫比豆豆小一个月，她约着明天带孩子们来面试看看，体验一把，为明年做准备。最主要的是让孩子们有个伴，一起玩玩。豆妈我欣然同意！
第二天，两个孩子都来了。虽然许久没见面，也是一下子就热络起来，玩在了一起。面试在二楼，工作时间还没有到，豆妈就把两个在篮球场跑来跑去的孩子给叫上来了。由我面试丫丫小朋友，豆豆则交给另一位同事进行面试。
中午，我向同事打听豆豆面试的经过。同事说着，雷倒不少人。其中有雷人回答呀！且听细细说下。
第一题，是基本对话。问孩子的姓名，父母工作情况，家庭住址，幼儿园就读情况等。豆豆和面试的林老师侃侃而谈，林老师说：你儿子太能说了，也不怕生，聊得很开心。呵……
第二题，考察观察力，让孩子指出一些物体少了哪些部分。这一题豆豆全部通过。接下来，是问豆豆石头和鸡蛋有什么不同，让他说出不同点。这一题听说豆豆也轻松过关。
雷人的是第三题，根据图画编个故事。(如下图)
林老师把豆豆编的故事说给我们听，豆妈在此转述：有一天，公交车上有三个人。一个老爷爷拄着拐杖，一个叔叔拉着拉手，还有一个小朋友。只有一个座位，给谁坐呢？他们就用“点兵点将”的办法——点兵点将，芝麻辣酱，有钱喝酒，没钱滚出老鼠洞……可是，这样也不对呀！小朋友看到老爷爷有拐杖扶，叔叔有拉手拉，她什么都没有，就自己坐了下来。真的是把豆妈我给笑趴下了。本来是想让孩子们体会到尊老爱幼美德的故事图画，让豆豆讲出个这么出乎意料的版本。不过，个人以为，这是充满童真的故事，非常有意思！
再来的计算题，其实不难：5+3=7+6=8-2=9-4=15-7=（）+（）=10（至少说出两组）；接下来，是让孩子倒着数数的。还有两题结合生活经验的应用题。如：妈妈给了你9颗糖，你送给弟弟一些，还剩下4颗，你送给弟弟几颗？一本书，你看了4页，还有6页没看，这本书有多少页？这一整大题，豆豆很干脆，都说不会！！汗呀！回来和豆爸讲，说你儿子计算题很干脆都说不会！豆爸怔了半天，才说：这不是他的强项吗？是嫌太简单了吧？这小子故意对着干啊。豆妈听了哈哈大笑……
然后是有点小难度的题目，考验孩子的思辨能力。如下题：
在下面的3杯水中加入同样多的方糖，哪一杯水最甜？为什么？如果三杯水一样甜，哪杯水放进去的糖最少？为什么？——这一题，豆豆真的不会，有些难度，许多一年级的小朋友也不会，所以，有待学习哈！
林老师接下来说了一句话，让豆豆指出错在哪儿？“从昨天早上下雨，一直下到今天晚上，已经下了3天了。这句话，说得对不对？”豆豆立马回答：“不对！”林老师心中一喜，不错呀，好多孩子还不懂呢？然后，豆豆一板一眼地说：“不是下了3天，是下了23.5小时！”林老师当下雷倒，问：“怎么算出23.5小时的呢？你说，下了几天了？”“反正就是23.5小时，是我算出来的！”无语呀，是真的不懂，自己瞎掰的吧，呵呵！
最后一题走迷宫，算是送给小朋友的礼物，也是让他们体验成功，提高自信的题目。所有人都会做对的，送小白兔回家的简单的走迷宫图。当然，我的豆豆也轻松过关了。
一面试完，豆豆马上又到楼下和丫丫妹妹玩得不亦乐乎啦！后来，中午是外婆来接豆豆回家，外婆后来反馈，豆豆在路上对外婆讲：“外婆，今天面试，我前面会，后面会，中间的，我不会！”呵，总结得挺到位的哈。
这就是豆豆到豆妈学校客串了一把新生参加面试的经历，个中环节，有些雷人，不过，也让豆妈我看到儿子纯真有趣的一面。呵！继续努力哈！

后来，豆豆在下面玩，同事就逗他和丫丫玩。让他们比赛唱歌。两个小朋友都争着表现，豆豆又用“点兵点将”的办法，使用小伎俩不管怎么点，最后都是轮到他先唱。他选了最近喜欢的《北京欢迎你》。唱了三分多钟，同事觉得不对劲，怎么这么长，而且有些段落好像是重复的，就对他说：“豆豆，这歌有这么长吗？还是让丫丫先唱！”豆豆停下来认真地说：“不行啊，还没唱完，这首歌要唱七分钟呢，总共有72个人唱的！……你