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1、在用电流表测电流的实验中: (1)连接电路时,开关应,电流表应先用量程试触; (2)若某同学连接的电路如图甲所示,则电流表测的是灯的电流.合上开关后,如果电流表的示数如图乙所示,则通过该灯的电流是mA; (3)只需改动一根导线就可测得总电流,请在图中用“×”号指出需改动的导线,并在原图中画出正确的电路连线; (4)若合上开关后,灯均亮,电流表指针不发生偏转,那么原因可能是. A.电流表内部开路 B.开关处接触不良 C.电流表被短路 D.电源供电不足. 2、为探究影响导体电阻大小的因素,小明找到了不同规格的导线,如表所示. 导线材料长度横截面积A镍铬L0S0B镍铬2L0S0C镍铬2S0D锰铜L0S0(1)要探究电阻大小与导体长度的关系,应选择和两根导线进行实验;(2)要探究电阻大小与导体材料的关系,应选择和两根导线进行实验;(3)小明用A、C两根导线探究了电阻大小与导体横截面积的关系,则导线C的长度应为.(4)画出实验电路图,其中要求使用显示导体的电阻大小的最好元件. 3、以下是小红“探究通过导体的电流与电阻的关系”的部分实验过程。 (1)连接电路时开关应_______(选填“断开”或“闭合”)。 (2)某次实验时电压表的示数如上图所示,则R两端的电压是______V。 (3)实验中,小红分别把5Ω、10Ω、20Ω的电阻接入电路做三次实验,每次闭合开关后,调节滑动变阻器,使_________保持不变,记录电流表示数,如上表格所示。 (4)分析表格数据,得出结论:_________________________________________。 (5)许多实验需测量多组数据,便于“从中找出普遍规律”或者“求平均值以减小误差”。 下列实验中,多次测量的主要目的与本次实验相同的是_______(填字母) A.测量物体的长度B.探究杠杆的平衡条件C.用伏安法测量定值电阻的阻值 4、如图9所示:电源电压为6V,甲图为伏安法测电阻的电路图;乙图为连接不完整的实物图。 (1)(对照电路图甲,用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来。 (2)实验操作中有可能出现下列A、B、C、D四种错误,如果出现:电流表示数较大,电压表示数为0的现象。其错误属于() A.电流表的正负接线柱接反B.电压表的量程选小了 C.电阻Rx发生了短路D.把滑动变阻器下端两接线柱连入电路 (3)电路连接正确后,闭合开关,将滑片P向右移动时,电压表示数(填“变大”、“变小”或“不变”)。 (4)实验过程中,某次电流表和电压表的示数如图9丙所示,此时测得的Rx=_____Ω。 (5)此实验要多次测量电阻值,最后求电阻值的平均值,其目的是。 5、小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω. (1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉). (2)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象. ①由图象可以得出结论:电压一定时,_____________________________. ②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是________,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为________V时,读出电流表的示数. (3)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于________Ω的滑动变阻器. 6、在“测量小灯泡额定功率”的实验中,小刚同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、一个滑动变阻器、电压为6V的电源和额定电压为3.8V的小灯泡,设计了如图甲所示的电路. (1)实验中需要依据图甲所示的电路图,将图乙所示器材进行连线,请用笔画线代替导线,将图乙所示电路连接完整。 (2)连接电路时,开关应。滑片应打到位置(A或B)。 (3)闭合开关S后,小灯泡不亮,观察发现:小灯泡是完好的;电压表有示数;电流表指针指向零刻度线。电路可能存在的故障是。 (4)排除故障后,当滑动变阻器的滑片向左移动。当电压表的示数为V时小灯泡正常发光,此时电流表指针如图丙所示,其示数为A.小灯泡的额定功率为W。 (5)将图(甲)中的小灯泡更换成定值电阻,且电路连接完好,还可以完成的实验是() A、探究电流的磁场强弱与电流大小的关系B、探究电流与电压的关系 C、探究电流产生的热量与电阻的关系D、探究电流与电阻的关系 参考答案 一、实验,探究题 1、解:(1)连接电路时,开关应断开,电流表应先用大量程试触; (2)由电路图可知,电流表与灯L2串联,测L2的电流; 由图乙所示电流表可知,其量程为0~0.6A,分度值是0.02A,示数为0.46A=460mA.