高中语文必修四全套备课精选学案-人教课标版4(免费下载).pdf
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文本寡人之于国也孟子,一代亚圣,跨越千年,用他那铿锵有力的声音向人们宣讲着他的“仁政”的思想、“王道”的理论。“谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣”,这是他为我们描绘的理想蓝图。他反对战争,经常以比喻的方式阐明自己的见解。今天,我们学习《寡人之于国也》,去见识孟子主张“施仁政、行王道”的治国安邦的大智慧。【作者简介】孟子(前?~前?),名轲,字子舆,战国中期邹(今山东邹城市)人。当时著名的思想家、政治家、教育家。据《史记·孟子荀卿列传》记载,他是子思(孔子孙,名伋)的再传弟子,曾游说齐、宁、
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文本寡人之于国也孟子,一代亚圣,跨越千年,用他那铿锵有力的声音向人们宣讲着他的“仁政”的思想、“王道”的理论。“谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣”,这是他为我们描绘的理想蓝图。他反对战争,经常以比喻的方式阐明自己的见解。今天,我们学习《寡人之于国也》,去见识孟子主张“施仁政、行王道”的治国安邦的大智慧。【作者简介】孟子(前?~前?),名轲,字子舆,战国中期邹(今山东邹城市)人。当时著名的思想家、政治家、教育家。据《史记·孟子荀卿列传》记载,他是子思(孔子孙,名伋)的再传弟子,曾游说齐、宁、
高中语文必修四全套备课精选学案-人教课标版22(免费下载).pdf
文本关于北京城墙的存废问题的讨论世纪年代,成为新中国首都的北京开始规划城市建设方案,对于北京城墙的处理意见,当时主要分为两派:一是坚决主张拆除城墙的“拆除派”;一是以梁思成为代表,坚决主张保存城墙的“保存派”。梁思成曾在年写下这样一段话——“拆掉一座城楼像挖去我一块肉;剥去了外城的城砖像剥去我一层皮”。对于“北京城墙的存废问题”,你又有怎样的看法呢?今天,就让我们一起走进《关于北京城墙的存废问题的讨论》的“语言现场”,倾听梁思成先生睿智的声音!【作者简介】梁思成(~),中国著名的建筑学家、建筑教育学家、古
高中语文必修四全套备课精选学案-人教课标版18(免费下载).pdf
专题二一滴眼泪中的人性世界文本雷雨(节选)这是一声要决裂时代风云之惊雷,这是一场不同阶级层次的两代人凄情悲爱之泪雨,这是一幅一日演绎一个资产阶级家庭前后三十年的腐朽堕落历史的画卷,这是一部纠缠着复杂的血缘关系和聚集着许多的巧合但透露着必然的血泪悲剧,它为我们展示了封建观念禁锢下生活着的人们,是如何面对雷雨般激烈的生活与坎坷的命运和洗礼的。今天,就让我们虔诚地走进那场惊心动魄而令人窒息的《雷雨》吧。【作者简介】曹禺(~),原名万家宝,现代剧作家。生于天津一个官僚家庭,祖籍湖北潜江。年大学将毕业时,写出震惊文
高中语文必修四全套备课精选学案-人教课标版8(免费下载).pdf
文本登高当我们吟诵着“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”这句诗的时候,眼前仿佛走来一位面色憔悴、悲天悯人的大诗人,他,就是杜甫。晚年漂泊流浪,目睹盛唐气象的破灭,他用嘶哑的歌喉唱出一片中唐的血泪。诗人感怀伤秋、登高伤时,其心也凄清,其诗也沉郁。今天让我们一起走近这位笔跨千古、气盖百代的伟大诗人,去领略他诗篇中那深沉丰富的情感和无与伦比的意趣。【作者简介】杜甫(~),字子美,原籍襄阳(今湖北襄樊市),曾祖时迁居河南巩县(今河南巩义)。出生于“奉儒守官”的封建士大夫家庭,处在唐朝由兴盛走向衰落的时代。他的一生可