2024年演讲比赛活动方案“英语风采之星”.pdf

2024年演讲比赛活动方案“英语风采之星”
活动名称：英语风采之星
活动时间：____年X月X日
活动地点：XX中学
活动宗旨：
1.提供一个展示英语才艺和培养英语应用能力的平台；
2.增强学生对英语学习的兴趣和自信心；
3.激发学生学习英语的动力，培养学生的自我表达和演讲能
力；
4.促进学生之间的交流与合作，加强班级凝聚力。
活动流程：
一、报名阶段（2周）
1.宣传推广：校园广播、海报、班级通知等方式进行宣传；
2.报名条件：全校所有学生均可参加，每个班级推荐2名学
生参赛；
3.报名方式：学生填写报名表格，递交给所属班主任；
4.报名截止时间：报名表格于XX月XX日17:00前递交。
二、初赛阶段（1周）
1.主题演讲：参赛学生需准备一篇主题演讲稿，演讲时间不
超过5分钟；
2.评委评分：由专业的英语教师团队担任评委，根据内容、
语言表达、声音语调等方面进行评分；

3.班级选拔：每个班级按照评分高低确定1名学生进入决赛
阶段。
三、培训阶段（2周）
1.演讲技巧培训：邀请专业演讲教师对初赛晋级学生进行演
讲技巧培训，包括语言表达、肢体语言、声音语调等；
2.内容策划指导：指导学生在初赛演讲稿的基础上进行内容
的策划和修正，提高演讲内容的巧妙性和吸引力；
3.口才训练：组织演讲参赛学生进行口才训练，提升他们的
声音美感和语言感染力；
4.个别辅导：针对每位学生的演讲特点和需求，提供个别的
辅导建议。
四、决赛阶段（2天）
1.主题演讲比赛：参赛学生依然使用他们在初赛阶段准备的
演讲稿，演讲时间不超过6分钟；
2.现场评分：由专业的英语教师团队担任评委，根据内容、
语言表达、声音语调、形象仪态等方面进行评分；
3.评选优胜者：评委评分后，根据得分高低确定优胜者，并
颁发奖项。
五、活动总结与反思阶段（1周）
1.活动总结会：组织参与活动的老师和学生举行总结会，分
享活动经验和反思；

2.文化沙龙：开展英语演讲沙龙，鼓励学生分享自己的学习
经验和技巧；
3.撰写活动总结：根据活动实施情况，撰写活动总结报告，
归纳活动经验，并提出改进措施。
活动奖项：
1.一等奖：1名，奖金XXX元；
2.二等奖：3名，奖金XXX元；
3.三等奖：5名，奖金XXX元；
4.优秀组织奖：奖励获得最高总分的班级。
备注：活动细节可根据实际情况进行调整。