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给老师的建议书给老师的建议书评

在我们平凡的日常里，能够利用到建议书的场合越来越多，建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体。如何写一份恰当的建议书呢？以下是小编精心整理的给老师的建议书给老师的建议书评，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。给老师的建议书给老师的建议书评1敬爱的老师：在小学生活了六年，作为一个快要毕业的六年级学生，我觉得有必要让学校变得更优秀。因此，我向学校提出一些建议。我希望学校可以多开展一些体育社团活动，比如我们学校没有的：羽毛球队、乒乓球队以及排球队、游泳队等等。体育对青少年的身体发育和成长有非常大的帮助，如果开展了更多的社团活动，就会有更多的学生热爱上体育，也会有更多的学生远离疾病。我校里有田径队、篮球队……但这些远远还不足以满足学生们的需求。为此，我有几个具体的方法。第一，利用旧教学楼的位置作为开展社团活动的地点。第二，如果允许，可以建一个游泳池，开展游泳训练队，让学生可以免费游泳，并安排一个专门的老师管理游泳池。第三，建一些健身器材供学生运动。第四，多开展体育比赛，设置奖项，激起学生的斗志与兴趣。第五，增加课余活动时间，让学生自由选择器材。以上就是我个人的建议，望老师能够考虑采纳。给老师的建议书给老师的建议书评2尊敬的老师：您好！冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是，您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命，进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大门。您知道吗？有多少渴望读书的眼睛，透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗？记得上次您让我们打扫图书室时，那里尘土飞扬，刚擦完一张桌子，抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库，就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗？许多在学校不应该发生的'事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”。1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处，盲目阅读了对成长有害的不良书刊；2、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危险；3、由于没在小时养成读书的习惯，许多人只机械地接受老师教的知识，自己不在课外学习。鉴于以上3点，我们诚心诚意地向您提出以下几点建议：1、尽快开放读书室，购买健康的书刊，添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且定期更换图书，已防同学们乏味；2、让两人担当“图书管理员”，已防撕书、偷书现象发生；3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”，使我们得到了知识，也陶冶了情操，还得到了乐趣。以上建议，请您采纳，让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的，请您多多原谅。此致敬礼！xxx20xx年x月x日给老师的建议书给老师的建议书评3敬爱的老师：您好！我是六年二班的xx，我已经上六年级了，在这六年级了，在这六年的日子里是老师教会了我们知识，教会了我们做了。六年了，在这六年的时光里真是说长不长，说短不短。在这六年的时间里，我走过了母校的每一寸土地，在这期间我也发现了母校提出两条建议第一：校园的活动太少了，我们得不到适当的运动，请老师多设一些活动：1、五一时带我们去种树！2、六一时带我们去放筝！3、中秋时在学校一起赏月！4、春天时带我们去郊游！5、秋天到我、们帮别人扫树叶！6、冬天时举行一个堆雪人比赛！在这里我还要向老师以及学校领导提出一条建议，我说的小学三年级时老师给我们提了几条礼貌的规矩我记得是这几条：1、讲文明，不骂人！2、见到老师要问好！3、见到客人要鞠躬！……但是这第一条有的老师不仅没有做到而且变本加厉，这就不太好了，我忠心的希望老师们也能向黑板上写的讲文明，不骂人。此致敬礼！建议人：xx20xx年8月2日