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-- 常见气体的制取、净化和收集 【重点难点提示】 1.重点是:初中化学要求的三种常见气体:O、H、CO的制取原理、发生装置、 222 净化和干燥装置及气体收集装置和尾气处理装置,常见气体制备的操作步骤。 2.难点是:气体制取装置的选择及制备原理,气体制备的操作步骤,气体净化和干燥 装置的选择。 3.考点是:O、H、CO三种气体制取原理的化学方程式的书写、药品的选择、制取装置 222 的选择及实验操作步骤的确定或排序、气体净化、干燥及收集装置的确定或选择,通过对三 种气体制备时反应物的状态、反应条件的分析解决其他类似情况下气体的制取(如CH、N 4 H、HS等),根据气体发生装置的工作原理进行变形或转换。常见气体的制取、净化和收集 32 是化学实验的主要也是重要组成部分,是学生学好化学实验关键内容。因此,它是历年中考 化学实验部分主要考察内容,题型多样,份量大,有时还往往与其他气体或物质的性质综合在 一起出现在综合实验题中。 【经典范例引路】 例1实验室里用加热高锰酸钾法制氧气的步骤包括:①点燃酒精灯给试管加热;② 将高锰酸钾加入大试管中,用带导管的塞子塞紧并固定在铁架台上;③检查装置的气密性; ④用排水法收集氧气;⑤熄灭酒精灯;⑥将导管移出水槽。正确操作的顺序是() A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑤⑥ C.③②①④⑥⑤D.③②①④⑤⑥ 【解题技巧点拨】 本题是对实验室制取氧气操作步骤的考察。常见气体制备的操作步骤为:O按“检、药、 2 固、热、集、移、熄”的操作顺序进行。检:检查装置气密性;药:将药品装入大试管;固: 用铁夹将大试管固定在铁架台下;热:给试管加热;集:收集气体;移:把导气管移出水面; 熄:熄灭酒精灯;H:按“检、药、固、注、验、集、停”的顺序进行。注:向大试管中注入 2 稀酸溶液;验:检验氢气的纯度;停:关闭活塞或用弹簧夹紧紧夹住橡皮塞,使反应停止; CO:按“检、药、注、集、验”的顺序进行。验:检验是否集满CO。方法:将燃着的木条平 22 置于集气瓶口,若火焰熄灭,表明已集满CO气体,否则未满。根据实验室制取氧气的操作 2 顺序,正确选项应为C。 答案:C 例2(1)选择实验室制取和收集氧气、氢气和二氧化碳气体的仪器装置图。(填“√”) (2)写出实验室制取氧气的化学反应方程式_________________________。 (3)在实验室中,常用加热固体NHCl和Ca(OH)混合物的方法制氨气,反应方程式 42 -- --  为2NHCl+Ca(OH)CaCl+2HO+2NH↑。已知在标准状况下,氨气的密度为0.7 42223 71克/升,空气的密度为1.293克/升,且在常温常压下,1体积的水能溶解700体积的 氢气,则制备氨气应选择上图中的____________,收集氨气应选择上图中的_______ _____。(填序号) (2001年天津市中考题) 【解题技巧点拨】 本题主要考察了实验室制取O、H、CO的制取装置、收集装置及实验室制取氧气的 222 反应原理,另外,还要求考生针对三种气体的反应原理、反应条件及装置回答实验室制取氨 气的有关问题。本题既考察了学生对基础知识的掌握情况,又通过给信息的形式考察学生的 综合思维、迁移能力及创造力,是一道综合性、思维性、灵活性较强综合实验题。气体发生 装置是由制取气体反应原理决定的,O、CO、H的发生装置只有两类型,即固—固反应 222 加热型和固—液反应不加热型。制取O属于固—固反应加热型,发生装置选A;制取H和C 22 O都属于固—液反应不加热型,发生装置都选B。气体的收集装置主要由气体的物理性质(密 2 度和水溶性)决定。O密度比空气大且不易溶于水,可用向上排气法和排水法收集,装置选C 2 和E;H的密度比空气小且难溶于水,可用向下排气法和排水法收集,装置选D和E;CO密 22 度比空气大但能溶于水,只能用向上排气法收集,装置选C。实验室可用加热高锰酸钾或氯酚 钾和二氧化锰的混合物制取氧气,制取反应都属于分解反应。根据(3)中所给信息,实验室 常用加热固体NHCl和Ca(OH)的方法制取NH,制取装置属固—固反应加热型,同实验室 423 制O,发生装置应选A;由于氨气密度比空气小,且常温常压下极易溶于水,因此收集氨气只 2 能用向下排空气法,收集装置选D。 答案:(1) √√√ √√√ √√ MnO (2)2KMnOKMnO+MnO+O↑或(2KClO22KCl+3O↑)(3)A; 4242232 D 【同步达纲练习】 1.下表所列实验室制取向关气体的原料与收集方法中,错误的是() ABCD 制取的气体OHCOCO 2222 使用的原料KClO、KMnOCu、稀HSO石灰石、稀HSO大理石稀盐酸 342424 收集方法排水法向上