起止时间：.docx

起止时间：
教学内容1、途中跑2、运送弹药课时课时教学目标1、初步掌握途中跑的动作方法，并能够把起跑技术与途中跑技术动作结合起来。2、增强学生下肢力量，提高快速奔跑能力及滚动动作的协调性、连贯性。3、培养学生机智勇敢的品质和积极进取的精神。重点难点重点：加大步幅难点：动作协调，保持步频场地器材篮球场教学过程课的内容目标教法与学法一一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务3、队列队形练习精神饱满，集队需快、静、齐。注意力集中组织：××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎1.四列横队，体操队型2.听从指挥注意力集中二二、准备活动：基本部位操1、头部运动2、扩胸运动3、体转运动4、体侧运动5、腹背运动6、弓步压腿7、膝关节运动8、手腕、踝关节绕圈慢跑充分把身体个部分活动开，以提高身体的活动能力，避免运动伤害教师带领学生做，学生也要喊出口令。××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎三途中跑上体正直或稍前倾，眼看前方；用前脚掌着地，两脚尖向前，后蹬要充分；两臂屈肘自然前后摆动。增强学生下肢力量，提高快速奔跑能力及滚动动作的协调性、连贯性。1、学生练习，在20米距离内，跨过1米宽的“小河”。2、练习中随时提醒学生注意安全。3、腿后蹬充分，前摆幅度大，动作协调。四运送弹药1、第一人听到哨音方可出发，击掌后下一人方可出发。2、只能用双脚夹球或双手奖球举过头顶。3、如果球掉地，要在掉球点捡起球继续滚动。通过游戏发展学生手脚支撑移动能力。组织：1、教师讲解游戏方法，学生认真听讲。2、教师指导，学生练习体会3、教师组织学生进行比赛。五1.放松2.小结3.下课身心愉快恢复组织：××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎要求学生尽情放松身心教学反思：