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逸夫中学电子备课本

年级七年级
学科体育
姓名陈元英

2018-2019__学年一学期

七年级体育科教学设计
课题原地侧向推铅球课时1主备教师陈元英研讨时间执行教师陈元英上课时间

教学目标
知识与技能：学生知道握、持球的方法和“推”球的动作要领。过程与方法：学生能做出用手指和指根持球，能将球放在锁骨处、掌心向前、肘部抬起的动作。情感态度价值观：
学生在练习时能积极思考，认真练习，注意安全。教学重点持球的方法和“推”球的动作要领教学难点动作连贯教具使用铅球小垫子教法选择自主学习、小组合作、讨论、教学过程教师活动学生活动个性思考常规1、1、体委整队，检查人数，向教师报告。
2、向教师问好。
3、要求学生认真听讲。
4、见习生应随堂听课。（认真对待安全问题）
基本部分一、慢跑一圈二，1.扩胸运动4×8
2.体转运动4×8
3.前压腿运动4×8
4.侧压腿运动4×8
教师组织学生分组观看正面推铅球的技术动作要领
持球----用力推出---最后用力----维持身体平衡
四，成果展示
（一）各个小组选出优秀学生示范本小组学习结果。

（二）教师讲解

1.正确持球姿势,技术要点：

2.练习持球动作，教师指挥学生进行练习。

3.教师示范原地正面推铅球动作，讲解“推”与“扔”的区别。

4集体进行握、持球练习

5原地正面推铅球练习。

五，练习实践

.六，结束部分
1.放松。
2.集体讲评。
3.布置课下作业
4.宣布下课，师生再见。

学生积极热身
学生小结。
学生自己做练习题
1观看其它小组
2积极参与练习推手击掌
两脚平行开立同肩同宽。两腿稍屈，右手横向紧贴锁骨窝，肘抬起与肩平，左臂前上举，掌心向后，然后两腿蹬伸，右手横向推击掌。
推掌练习
两脚平行开立同肩宽，两腿稍屈，两臂胸前平屈，两手五指交叉，掌心向外，在两腿蹬伸的同时两手向前上方推拔。

1.随着教师一起唱歌。
2.自评、互评。
3.课下认真完成。
4.师生再见。组织：场地内自由站立。要求：积极参与相互合作。身心充分放松。

板书设计

教学反思