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五年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.以下生活中的现象，〔〕让人感觉不舒服，而且破坏了和谐的公共生活。
A.公园里领的宠物随地大小便
B.有秩序上公交车
C.银行办业务做到不叫熟人插队
D.火车上不要大声打
2.以下做法不能让我们的家更美好的是〔〕。
A.留心观察，主动询问
B.独立自主，不顾家人
C.尽力关心，帮助家人
D.排忧解难，方能帮亲
3.“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。〞杰弗逊的这句话说明〔〕。
A.关爱别人就一定会得到别人的回报
B.关爱别人的目的是为了得到别人更多的关爱
C.关爱他人就是关爱和蔼待自己
4.〔〕是我国地质科学家，地质力学的创立人。
A.李四光
B.邓稼先
C.焦裕禄
D.钱学森
5.传承和弘扬优秀家风，说法错误的选项是〔〕。
A.要从小事做起、从自生做起
B.可以通过家风演讲、学做板报传递家风。
C.优秀家风决定着中国梦能否实现
6.出去玩时，看到有人乱扔垃圾，你会〔〕。
A.不要多管闲事
B.提醒他们不要乱扔垃圾
C.赶紧离开
D.别人乱扔，我也扔
二.填空题(共6题，共24分)
1.优秀家风是一种无形的〔〕，一种无言的〔〕、一部无字的〔〕。
2.你家的家风是〔〕。
3.在每个中国人心中，〔〕事变、〔〕大屠杀都是最屈辱的记忆，它是民族的苦难、国家的灾难。我们要铭记历史，〔〕，永保和平。
4.在每个中国人心中，九一八事变、南京大屠杀都是最〔〕的记忆，它是民族的苦难、国家的灾难。我们要铭记历史，勿忘〔〕，永保和平。
5.孙中山第一次提出〔〕这个影响深远的口号。
6.少年是人的一生中最珍贵的时期，我们要懂得〔〕，严格要求自己，向典范学习，从自己做起，从小事做起，养成好思想、好品行、好习惯，努力做德智体美劳〔〕的社会主义建设者和接班人。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在中国人民政治协商会议第二次会议上决定以北平为首都并改名为北京。〔〕
2.到1965年，中国的石油完全实现自给。〔〕
3.真正的爱是让给予的人崇高、神圣，得到的人坦然、幸福。〔〕
4.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。〔〕
5.网上购物不属于参与公共生活。〔〕
6.公共生活中，我们不需要注意自己的言谈举止，只要自己舒服就好。〔〕
四.连线题(共1题，共10分)
1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。
保证平安保持安静指示方向提示排队保护文物

加油站图书馆影剧院公交站台博物馆

五.简答题(共5题，共42分)
1.辛亥革命后，以孙中山为首的革命党人为了实现民主共和的理想做了哪些积极探索？〔列举3条〕
2.以孙中山为首的革命党人为什么要推翻帝制？
3.在长辈眼里，我们是什么样子的？
4.鸦片的长期泛滥，给中国造成了哪些危害？
5.妈妈是一位超市的工作人员，经常需要“三班倒〞，经常晚上回来都10点了，“我〞可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢？
六.材料题(共1题，共4分)
1.不管严寒酷暑，环卫工人大多凌晨四点出门，早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦，就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说：“进了店，暖烘烘的，主人也很热情，吃了之后浑身都很温暖。〞餐馆老板表示：“看到这些城市美容师常年风餐露宿，很艰辛，一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微缺乏道的心意。〞
有人说：“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐，更是浓浓的爱心。〞你赞同这种说法吗？作为小学生的我们可以做些什么，来表达我们的爱心。
七.综合题(共1题，共12分)
1.在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。
我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼里是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。〔摘自维克多雨果〕
问：两个强盗分别指的是谁？在什么时间什么事件中火烧圆明园？圆明园的遭遇让你想到了什么？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.力量；教育；典籍
2.尊老爱幼
3.九一八；南京；勿忘国耻
4.屈辱；国耻

5.“振兴中华〞
6.珍惜；全面开展
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.①成立中华民国临时政府。②公布?中华民国历史条约?。③大力借助移风易俗来推动革命。
2.?辛丑条约?签订后，民族危机空前严重。清政府的腐败无能使各种社会矛盾更加锋利。有许多有识之士认识到，只有推翻清政府的反动通知，中国才有出路。
3.在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感