幼儿园小班周计划表_2.docx

幼儿园小班周计划表

时间过得太快，让人猝不及防，又迎来了一个全新的起点，是时候认真思考计划该如何写了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编整理的幼儿园小班周计划表，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园小班周计划表1本周工作重点1、会向老师、同伴问早、说再见，与同伴友好相处。2、喜欢玩玩具，知道幼儿园的玩具是大家的，乐意与同伴共同玩，初步养成按要求摆放和收拾玩具的习惯。3、愿意参与音乐游戏活动，学习按节拍一下一拍的做动作。对美术活动感兴趣，会用蜡笔均匀地涂色。4、能按标记选择相同的实物，手眼协调地将实物送进娃娃的嘴里。生活活动指导要求1、继续巩固洗手时排好队的常规。2、睡觉时提醒个别孩子将自己的鞋子放在指定的地方并放整齐。3、继续加强幼儿饭前便后要洗手的好习惯，预防红眼病的发生。教育活动内容安排1、语言：自己走2、数学：小兔采蘑菇3、艺术：小鱼水里游4、科学：落叶飘飘5、健康社会：男孩女孩区域材料投放指导1、益智区：图标游戏，幼儿能在众多的图标中找出两个一样的图标，上下对应排列在分类底板上。2、美工区：涂色漂亮的玩具，指导幼儿初步学习均匀的涂色。户外活动1、喜爱参加户外活动，体验与同伴游戏的快乐。2、能够遵守游戏规则，保护自己的身体，与同伴友好游戏。3、能掌握抛、接、攀爬等体育技能。家长工作1、了解孩子在园的一些活动内容，有助于回家后巩固。2、国庆7天假期过来后，孩子的情绪可能有所回落，请各位家长能够及时调整。幼儿园小班周计划表2本周工作：1、能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。2、不害怕健康检查和各种健康接种。3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。4、对体育活动有兴趣，能参加做操、游戏等体育活动。社会性领域：1、喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。2、认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。3、了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。4、享受与同伴分享的乐趣。语言领域：1、引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。2、能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。3、引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。科学领域：1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。2、在活动中，鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动，引导幼儿了解感官的作用。艺术领域：1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。2、支持、鼓励幼儿参加美术活动，引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。保教工作：1、创设新班级环境，合理布局，适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动，设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角，吸引幼儿参与活动，喜欢上幼儿园。2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划；3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。4、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓励幼儿愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参与体育活动的兴趣。幼儿园小班周计划表3本周工作重点：1、乐意参加制作活动，练习撕纸、折纸、团纸和涂画的技能。2、喜欢用纸箱、纸盒、瓶子、罐子等材料进行有趣的游戏，体验做做玩玩的快乐。3、在做做玩玩中，发展动作的协调性。生活活动指导：1、鼓励幼儿饭后学习漱口，表扬根据需要提出添饭菜的孩子。2、指导孩子在玩玩具后分类摆放，养成良好的整理习惯。3、安全教育：不跟陌生人走。区域游戏：娃娃家：投放瓶子、豆子、勺子，进行舀豆子进瓶、拧瓶盖等生活操作活动。益智区：将豆子、石子、米粒等放入瓶子，比较瓶内不同物品发出的不同声音。建构区:提供各种纸盒、纸箱，供幼儿搭建不同建筑。美工区：将纸箱接成大山洞，让幼儿用水粉颜料和水彩笔在纸箱上随意涂画，“打扮山洞”。运动区：将纸箱装饰成动物头像，把沙包投进大纸箱，给动物喂食。预设活动：周一户外运动：发展投掷及合作能力《扔沙包》《扔飞盘》《降落伞》上午活动：《会唱歌的瓶宝宝》目标：听辨装有不同物品的瓶子发出声音的不同。餐后活动：图书阅读下午活动：《小动物的新家》目标：学习折房子并进行装饰。周二户外运动：发展跳跃能力《跳跳球》《按摩球》《袋鼠跳》上午活动：《瓶宝宝出来玩》目标：感知瓶子的大小、颜色和材质的不同，学习匹配和分类。餐后活动：户外散步下午活动：《我和小猪》目标：愿意边看边说宝宝和小猪睡觉、吃饭、喝水的相关内容，学说象声词。周三户外运动：发展钻爬能力《玩轮胎》《玩垫子》《钻山洞》上午活动：《拖拉瓶子走走走》目标：练习拖拉瓶子绕圆圈走、绕障碍走、倒退走。餐后活动：拼