部编版五年级下册道德与法治期中测试卷带答案【新】.docx

部编版五年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.生活中出现占用公路晾晒谷物，影响交通安全的问题，解决的办法是（）。
A.做好宣传工作，让老百姓明白占用公路晾晒谷物的危害和带来的严重后果
B.交通管理部门加强对公路的管理
C.以上都是
2.下面关于小学生参与公共生活的说法正确的是（）。
A.会增加小学生们的生活乐趣
B.小学生应该学习科学文化知识，参与公共生活是大人的事
C.公共生活对小学生没有任何好处
3.某小区的居民们制订了一个《邻里公约》，用来约束社区居民的行为。你认为这种做法（）。
A.太麻烦了
B.有利于维护社区秩序
C.多管闲事
D.没什么作用
4.赵某家是沿街房，楼边上的路灯很亮，影响了家人夜间的睡眠质量，所以赵某就擅自把这个路灯的线给剪断了，并拒不承认。赵某违犯了（）。
A.《中华人民共和国治安管理处罚法》
B.《中华人民共和国宪法》
C.《中华人民共和国刑法》
D.《中华人民共和国交通法》
5.以下能够体现良好家风的是（）。
A.林斌很爱护自己的妹妹，也很尊敬自己的爷爷
B.王军认为每个人都是平等的，所以他都不会让着弟弟
C.李欣常常听长辈说要懂得“独善其身”，因此她看到同学被欺负都是默不作声
6.（）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神乐园。
A.医院
B.学校
C.家庭
D.社区
7.标志着我们在逐渐长大的是（）。
A.高要求
B.常监督
C.独立和自主
D.自由和平等
8.家庭既满足了我们（），教育，娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。
A.柴米油盐
B.琴棋书画
C.衣食住行
D.锅碗瓢盆
9.下面做法正确的是（）。
A.过斑马线时，红灯亮了，走到滞留区等候
B.乱扔垃圾
C.在公路上晒稻子
D.在餐馆吃霸王餐
10.政府部门提供的（）是在公共空间开展的活动。
①少年宫
②图书馆
③博物馆
A.①②B.②③C.①②③
二.填空题(共10题，共36分)
1.家里的事，同（）、共（）家庭生活会更和谐、更美满！
2.家是我们生活的（），情感的（）,精神的（）。
3.在温暖的友善传递中，我们相互（）、相互（），我们的社会将会更加美好。
4.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是（），人们在公共空间中的生活构成了我们的（）。
5.每个人既是（）的践行者，也是（）的受益者，构建和谐的公共生活需要我们做到文明有礼。
6.在生活中，我们可以通过（）、民主的方式营造我们的家园。
7.公益事业是（）、（）的事业。
8.家风是（）世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的（）。
9.人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受（）。
10.遵守社会公德、（），才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。
三.判断题(共10题，共20分)
1.小敏说我们经常去的购物场所包括菜市场、书店和游泳馆等。（）
2.优秀家风中蕴含着中华民族传统美德。（）
3.时代发展了，电话、视频聊天等很普遍，写家书就落伍了。（）
4.社区中的每个成员都是社区秩序的受益者，但不是社区秩序的建设者。（）
5.下面图形是禁止吸烟的标志。（）

6.美好的公共生活不需要有良好的秩序来维护。（）
7.传承优良家风是一件大事，与我们小学生无关。（）
8.“与家人外出旅游”不属于“参与公共生活”。（）
9.我们的公共生活空间还包括互联网，所以网上购物也是参与公共生活。（）
10.我们还小，照顾爷爷奶奶的事全由爸爸妈妈负责。（）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线题。

无障碍通道请勿吸烟请勿打电话安全通道
五.简答题(共5题，共43分)
1.当你和家人产生矛盾的时候，通常会采取什么样的态度和做法？你觉得这种方法好吗？
2.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。相信在我们的每一个家庭中都有那么一个特有的家风吧。
（1）请写出一条自己家的家风。
（2）你还知道哪些传播优秀家风的活动呢？
（3）优秀的家风一定会给家人带来正能量，请分享一下家风给你带来哪些印象深刻的故事或给你带来哪些积极影响。
3.优秀的家风会给我们带来哪些影响？
4.什么是“四心”沟通法？
5.一个家庭承担着哪些责任？发挥着什么样的作用？
六.辨析题(共2题，共15分)
1.小小辩论台。
小明说：“在没有人来和没有人坐的前提下，我是可以躺在公园的长椅上的”。
2.周末，爸爸妈妈吃完饭，坐在沙发上准备看电视。爸爸想看足球比赛，妈妈想看电视剧，他们发生了争执，互不相让。爸爸认为世界杯是现场直播要第一时间收看，妈妈认为电视剧今晚大结局不能错过。这时，一旁的你该怎么办?
七.材料题(共1题，共9分)
1.情景再现。
“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”
妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！
妈妈二：