能干的嘴巴.doc

小班健康：能干的嘴巴
刘丹
活动目标：
1、乐意参加探索活动，敢大胆品尝各种味道。
2、学会用甜甜的、酸酸的、苦苦的、辣辣的、咸咸的等词汇描述所品尝到的味道。
活动重点：
敢大胆尝试各种味道
活动难点：
会用甜甜的、酸酸的等词语描述尝到的味道
活动准备：
五种味道的水：甜、酸、咸、辣、苦各三份，吸管人手一根，小盘三个。
活动过程：
一、开始部分
游戏《捏拢放开》，让孩子们准确地知道自己五官的位置，如眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等。
二、基本部分
1、师问：你们的嘴巴能干什么？幼儿自由地发言，对嘴巴的作用有一定的了解，比如吃饭、唱歌、说话等。
2、让幼儿用舌头品尝各种味道的水，，学会用甜甜的、酸酸的等词表达出所尝的味道。
3、游戏：《看表情猜味道》，请一名幼儿品尝老师准备的不同味道的水，并做出相应的表情，让其他幼儿猜测这是什么味道。
三、结束部分
小结：我们的嘴巴很能干，不仅会说话，会唱歌，还会品尝各种味道。我们把这个小秘密告诉其他小朋友好吗？
活动延伸：
1、请其他班上的小朋友也来尝尝这些水的味道，幼儿与幼儿之间进行交流，让幼儿也当小老师进行知识的传授。
2、了解保护口腔卫生的方法如：饭后漱口、少吃糖、不吃手指头等。