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内部培训福建江夏学院单招职业适应性测试考试真题题库及答案【夺冠系列】

第I部分单选题（50题）

1.在为期一天半的研讨会中，与会嘉宾数字化时代，探索营销案例新范式，守正创新、立德树人的教育理念，了如何开发中国本土化案例等话题，给线上线下的嘉宾观众都带来了极具启发的思考。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
A:聚焦倡导探讨
B:探讨聚焦倡导
C:聚焦探讨倡导
D:探讨倡导聚焦
答案：A

2.专家指出，苦瓜性寒，易伤脾胃，孕妇、儿童及体质较差或怕冷、脾胃虚寒者不宜过量食用。而且苦瓜也并非整个夏天都适合吃，北京中医药大学中医学院副教授认为，苦瓜只适合于长夏季节食用，而不适合初夏食用。填入画横线部分最恰当的一项是()。
A:苦瓜是人们夏季常吃的蔬菜
B:虽然苦瓜营养丰富，但并非人人都适合吃
C:喜欢吃苦瓜的人一定要选对的时候
D:与其他蔬菜相比，苦瓜在夏季更显得老少咸宜
答案：B

3.短小的片断并不追求很深的意义，而某种片刻的“感觉”。比如今天很多人常挂在嘴边的“爽”或“萌”。这当然说不上是高雅的趣味，但它确实已经是一种突然兴起并有着某种“主流化”趋势的现象，其中展现出来的活力。它所表现的一些积极内容、所传播的“正能量”,能够与主流文化相兼容，也能让青少年群体,对他们的社会认同起到积极作用。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
A:注重不容小觑喜闻乐见
B:强调不可或缺雅俗共赏
C:突出不可估量乐此不疲
D:关注至关重要乐在其中
答案：A

4.唐代明文鼓励私人办学，唐代是一个人才辈出，群星灿烂的时代，出现了许多著名的思想家、文学家、艺术家等。这些著名人物的成长与他们受的早期教育是密切相关的。私学与家学就是早期教育的形式，私学在唐代获得较大的发展。许多名流学者，一方面当管理事，一方面在家招徒讲学，从事私学教育活动。有的博学大师甚至隐居民间，以招收生徒讲授知识为业。《居易集》序中记载著名诗人元稹“常于水平市见村校诸童竞习歌咏，召而问之。皆对曰：‘先生教我乐天、微之诗。’”对这段文字理解最不准确的是()。
A:唐代的早期教育十分发达
B:私学在唐代极为常见，甚至出现在乡间
C:唐代人既可做官理事又可招徒讲学，学风淳朴自由
D:唐代讲课授业与当官享有相同的社会地位
答案：D

5.秦观的一生，可谓命运坎坷，他的创作风格，也因身世的变换有较大的不同。南宋的吕本中就说：“少游过岭后诗，严重高古，自成一家，与旧作不同。”是说他被贬到岭南横州之后，风格大变。其实在绍圣元年秦观被贬为杭州通判之后，创作风格就已经大变，字里行间充斥着不高兴：好想有一张安稳的床，不再被贬来贬去。但这对他未必是坏事，从文学创作上来说，肯定是好事。以前他是纯写艳情的，到这时候，才真正懂得人生之悲，于是大大丰富了词的表达内容。在文学创作上，产生了巨大飞跃。下列说法与文意相符的是()。
A:秦观被贬之后，词作严重高古，不再抒写艳情
B:秦观将被贬视为其人生中的坏事
C:秦观命运坎坷，创作受身世影响，风格多变
D:秦观的人生之悲直接提升了其文学创作水平
答案：D

6.“人类命运共同体”倡导全球新型文明观。文明是人类进步的阶梯，世界因各种文明的汇集而变得丰富多彩。不同文明凝聚着不同民族的智慧和贡献。文化多样性是世界文明的本质特征之一，“物之不齐，物之性也”,世界文明正是因多姿多样才具备了交流互鉴的价值。不同文明没有高低之别，更无优劣之分，而如今西方中心论、文明等级论、文明冲突论仍阴魂不散，这无疑是旧有思想在作祟。与这段文字原意相符的一项是()。
A:“物之不齐，物之性也”是文明等级论产生的原因
B:新型的全球文明观主张充分尊重各国文明多样性
C:世界多种文明之间缺少交流很容易产生文明冲突
D:各民族不同文明交融统一才能推动人类文明进步
答案：D

7.科举：高考()
A:音符：乐谱
B:电话：手机
C:黄帝：总统
D:日晷：钟表
答案：D

8.为维护办公环境，某办公室四人在工作日每天轮流打扫卫生，每周一打扫卫生的人给植物浇水。7月5日周五轮到小玲打扫卫生，下一次小玲给植物浇水是哪天?()
A:7月29日
B:7月15日
C:8月5日
D:7月22日
答案：A

9.太阳能光伏板的规格一般为158cm×88cm,倾角一般为35°~45°(有的可旋转或变换倾角),假如平均按40°计算，则每块光伏板的投影面积为0.98平方米，光伏板的行距为4.5～5.5米，平均按5.0米计算，则单位面积光伏投影度为24.2%。雨水降薄到光伏板后，即会沿倾斜板面向下落到光伏板面下沿地面，使得光伏板下沿地面80厘米宽的范围内土壤含水率提高30%～60%,亦即光伏板形成了集雨面。光伏板倾斜边下沿的