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中外美术史课程教学大纲

导言：

中外美术史课程教学旨在给学生提供全面了解和深入学习世界美术
史和中国美术史的机会。通过系统地介绍中外各时期的美术作品、艺
术家及其背后的文化背景，培养学生的审美素养和艺术鉴赏能力，为

培养具有高度文化艺术素养的专业人士奠定基础。

一、课程目标

1.了解中外美术史的发展脉络，掌握各个时期的主要特点和艺术风

格。

2.认识不同地域和文化背景下的艺术表现形式，培养跨文化视野和

理解力。

3.培养学生的观察分析能力和批判性思维，提高艺术鉴赏水平。

4.激发学生对美术历史的兴趣与热情，培养对艺术创作的探索和思

考能力。

二、课程内容

1.古代中外美术史

中国-古代美术发展概述

古埃-及、古希腊、古罗马美术

2.中世纪美术与文艺复兴
东方和西方中世纪美术发展及特点-

意大利文艺复兴、北欧文艺复兴的兴起与影响-

3.巴洛克艺术与新古典主义

巴洛克艺术流派及代表作品-

新古典主义的诞生和发展-

4.印象派与后印象主义

印象派的艺术表现和对后世的影响-

后印象主义的创作风格与特点-

5.当代艺术

各种当代艺术流派的兴起与发展-

中国当代艺术的发展趋势和当代艺术家的代表作品-

三、教学方法

1.多媒体讲授：利用图片、视频等多媒体资源展示艺术作品和历史

背景，丰富教学内容。

2.学生讨论与分享：鼓励学生参与讨论和分享对作品的理解和观点，

拓展思维。

3.研究性学习：指导学生选择一个艺术家或时期进行深入研究，并

向全班做专题报告。
4.美术馆参观：组织学生参观当地美术馆，实地感受艺术作品，加

深对美术史的理解。

四、教学评估

1.平时表现：包括参与课堂讨论的积极性、观察与分析能力、课堂

作业完成情况等。

2.项目作业：独立选取一位艺术家或时期进行深入研究，完成专题

报告，评估其对课程内容的理解与应用能力。

3.期末考试：综合考核学生在课堂学习中的知识掌握程度和思考能

力。

五、教材

1.外文教材：

-Gardner,Helen.ArtThroughtheAges.

-Honour,HughandFleming,John.AWorldHistoryofArt.

2.中文教材：

杨晓牛主编-.《中外艺术史》

刘娟主编-.《中国美术史》

六、参考资料

1.图片和艺术作品：

互联网图片库：-Unsplash,Pixabay
美术馆网站和展览目录-

2.学术研究文献：

专业学术期刊和论文数据库-

专著和学者著作-

结语：

通过本课程的学习，学生将对中外美术史有更全面的了解，掌握不
同时代和地区的艺术风格和特点。同时，学生的观察分析能力和批判
性思维也将得到培养，为未来从事相关行业或深入研究艺术史打下坚
实的基础。希望学生能够在此课程中发现艺术的魅力，并培养对美术

史的持久兴趣与热情。