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小学数学五年级(上)第一、二单元练习 第一部分课堂重现 一、填空 12 1.在2,-2,0,,-,+7这些数中,负数有(),正数有(), 43 ()既不是正数又不是负数。 2.先在数轴上填空,填出的数中最接近0的是(),最小的是()。 3.一块平行四边形土地,底长500米,高80米,这块土地的面积是()平 方米,合()公顷。 4.两个完全相同的梯形拼成一个平形四边形,这个平行四边形的底长12厘米,高 4厘米。每个梯形的面积是()平方厘米。 5.42平方米=()平方厘米600000平方米=()公顷 4平方千米=()平方米=()公顷 6.一个三角形的面积是6平方厘米,底是2厘米,它的高是()厘米。 7.右图中正方形的周长是12厘米,那么 平行四边形的面积是()平方厘米。 8.一个三角形与一个平行四边形的底相等,高也相等,平行四边形的面积比三角 形的面积大35平方厘米,那么这个平行四边形的面积是()平方厘米。 9.一个三角形面积和一个平行四边形面积相等,底也相等,如果三角形的高是26 分米,那么这个平行四边形的高是()分米。 10.如右图,这样的10堆木料一共有()根。 二、计算 1.递等式计算,能简便的请简便计算。 25×18-650÷2637×18÷2 521-81-119370×12+37×880 1 2.计算下面图形的面积 (1)(2)(3) 三、选择 1.在一个底8米,高6米的平行四边形中,画一个最大的三角形,那三角形的 面积是()平方米。 A.48B.24C.14 2.根据()图中的小正方形面积估计荷叶面积,更接近实际面积。 A.B.C. 3.下面说法中,错误的是()。 A.两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的。 B.三角形的面积是平行四边形的面积的一半。 C.正、负数可以表示两种相反的量。 4.一条鲫鱼游到水面—4分米处,一只蜻蜓在鲫鱼的上方6分米,这只蜻蜓所处 的位置是水面()米。 A.—2B.2C.10 5.把右面的平行四边形木框转化成长方形吗?想一想转化后图形的周长和面积有 没有变化?() A.周长变了,面积不变 B.周长不变,面积变大了 C.周长不变,面积变小了 2 四、操作 在下面格子图中,分别画与图中长方形面积相等的一个平行四边形、一个三 角形、一个梯形。(下图每个格子面积表示1平方厘米) 第二部分深度理解 一、认识数中的理解 某班学生体检测体重,体育老师为了记录方便,将体重58千克的小杰记作+8千 克。想一想,小明体重46千克,应记作多少千克?写出你的想法。 二、图形中的理解 你能把下面的平行四边形纸片转化成长方形吗?画一画,再根据画出的图形想一 想“平行四边形的的面积=底×高”的理由。 第三部分走进生活 六、解决实际问题 1.一架直升机在一片三角形松树林的上空喷洒药水。这片松树林的面积是多少平 方千米?是多少公顷? 3 2.有一个近似于平行四边形的花圃(如右图),面积接近 2公顷,它的底大约是多少米? 3.一个占地近似平行四边形的校园,已知底约是250米,高约是160米。如果 全校师生数按照2000人计算,人均占地面积约是多少平方米? 4.马鞍机场西路边有一块梯形的广告牌,梯形的上底是15米,下底20米,高是8 米。按每平方米需要500克的油漆计算,要给广告牌的两面都刷油漆,准备100 千克油漆够不够? 5.用一张长80厘米,宽15厘米的彩纸剪三角形的小旗子,三角形小旗子的两条 直角边分别是20厘米和15厘米,最多能剪多少面小旗子?先画一画,再解答。 15厘米 80厘米 6.一个花圃的形状是直角梯形,下底是100米,如果把它的上底增加20米,就变成 一个正方形,原来这个梯形花圃的面积有1公顷吗?先画一画,再解答。 4