人教版全国通用高中地理地球上的水易错知识点总结.docx

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(名师选题)人教版全国通用高中地理地球上的水易错知识点总结
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选择题
1、2016年春夏，由于持续的大雨和暴雨，我国不少城市出现了严重的内涝现象。武汉等城市相继出现城市看海的尴尬景观。针对这种现象，国务院再次发出紧急通知，要求各地积极推进“海绵城市”的建设。通过增加城市“海绵体”，使城市能够像海绵一样，下雨时渗水、蓄水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。根据材料，完成（1）～（3）题。
下列地区最需加强“海绵城市”建设的是（）
A.东北地区B.西北地区C.华北地区D.青藏地区
答案：
C
【提示】
城市化的利弊
昼夜长短的变化
水循环的过程和主要环节
解析：
暂无解析
【解答】
此题暂无解答
2、海洋环流可分为表层的风生洋流和深层的温盐环流两部分，后者是由海水温度和盐度变化引起海水密度差形成的全球洋流循环系统。在北大西洋，海洋环流的表层暖水向北流，而深海冷水向南流，造成净热量向北输送，表层海水在位于高纬度的固定下沉区下沉。图4为北大西洋海域海洋环流输送带示意图。据此完成1～2题。
（1）图中甲处海水强烈下沉是因为（）①北上海水不断向大气释放热量，使水温降低②北上海水水汽蒸发，使海水盐度升高③海水结冰，使海水盐度升高、密度增大④受地转偏向力的影响
A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
（2）若图中海域温盐环流增强，会导致（）
A.中美洲沿海地区气温升高
B.伊比利亚半岛西海岸地区降水增加
C.北海渔场渔业资源减少
D.阿根廷沿海地区降水大量减少
答案：
C
B
【提示】
洋流对地理环境和人类活动的影响
洋流的概念、类型及成因
海水的性质及其影响
解析：
暂无解析
【解答】
C
B
3、为解决缺水问题，某学生依据水循环原理设计了下图所示解决方法。读下图，完成下列小题。
（1）该方法获取淡水的过程中，未体现出的水循环环节是（）①蒸发②水汽输送③降水④下渗
A.①③B.②④C.①④D.②③
（2）该方法（）
A.设备比较简单，适合华北沿海地区推广
B.以木材为能源，适合东南沿海地区推广
C.收集的淡水有限，适合海岛求生解决水源问题
D.消耗能源较多，适合能源丰富地区解决水源问题
答案：
B
C
【提示】
水循环的过程和主要环节
解析：
（1）从取水过程来看，木柴燃烧给煮锅加热，锅中海水受热蒸发，因此蒸发环节得到体现；从图来看，由于盛放冷海水的容器底部向下凹陷，附着在冷海水容器的底部不会直接滴落下来（如果容器底部为水平状态，水滴增大到一定程度则会直接滴落），而是受重力作用沿着冷海水容器底部向下流到容器最底部再滴落到盛放饮用水的杯子中，这一过程模拟了径流和降水环节，径流和降水环节得到体现；水汽输送主要依靠大气水平运动来实现，图中气流主要做上升和下沉运动，故未能体现水汽输送环节和下渗环节，②④符合题意。故选B.
（2）结合图示信息进行判断，该方法效率较低消耗的能源较多，收集的淡水有限，主要适合海岛求生解决水源问题。据此判断C正确故选C。
【解答】
此题暂无解答
4、读图并结合所学知识,完成下面小题
（1）若图为海陆水循环示意图,①②③④为水循环环节,a为陆地,b为海洋,则（）
A.①为降水B.②为蒸发C.③为水汽输送D.④为径流
（2）若图表示南半球中低纬度大洋环流示意图,则洋流①②③④为西风漂流的是（）
A.①B.②C.③D.④
答案：
B
C
【提示】
陆地水体类型及其相互关系
地球内部的圈层结构及其特点
水循环的过程和主要环节
洋流的概念、类型及成因
解析：
（1）考察水循环的环节和洋流分不规律。
【解答】
（1）a为陆地，b为海洋，该图表示的是海陆间循环，①为水汽输送，②为海水蒸发，④为降水，③为地表径流。正确答案选B，ACD错误。
（2）若图表示南半球中低纬度大洋环流示意图，①为南赤道暖流，③为西风漂流，若表示南太平洋，④为东澳大利亚暖流，②为秘鲁寒流，若表示南印度洋，②为西澳大利亚寒流，④为马达加斯加暖流，若表示南大西洋，④为巴西暖流，②为本格拉寒流。正确答案选C，ABD错误。南半球中的纬度大洋的西侧暖流，东侧为寒流，北部为南赤道暖流，南部为西风漂流。
5、关于海水的密度，下列说法正确的是（）
A.与海水温度呈正相关，与盐度呈负相关
B.与海水温度呈正相关，与盐度呈正相关
C.与海水温度呈负相关，与盐度呈正相关
D.与海水温度呈负相关，与盐度呈负相关
答案：
C
【提示】
海水的性质及其影响
解析：
本题考查海水温度、盐度、密度及其分布规律。
【解答】
海水密度随盐度的升高而升高，随温度的升高而降低，即海水密度与海水温度呈负相关，与盐度呈正相关。故选C。
6、读水循环示意图，完成下面小题。
（1）图中甲表示的水循环环节是（）