广东省内部使用社会工作实物（初级）资格认证题库含答案（典型题）.docx

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广东省内部使用社会工作实物（初级）资格认证题库含答案（典型题）

第I部分单选题（100题）

1.新入职的社会工作者小邱为丧偶的李奶奶提供个案服务。近期，李奶奶得知女儿生重病的消息，原本已平复的情绪再次跌入低谷，这让小邱非常沮丧。此时，小邱的督导者首先应该关注的是（）
A:李奶奶女儿的病情是否严重
B:小邱的负面情绪如何调适
C:自己的督导工作是否有效
D:小邱的工作量是否需要调整
答案：B

2.社会工作者小东的第一个个案辅导对象是王奶奶。王奶奶儿孙都在国外，每年仅回国看望她一次，她因此感到自己被儿孙抛弃，心中闷闷不乐，觉得生活没意思。在辅导过程中，小东常常带着水果去看望王奶奶，给了王奶奶极大的精神慰藉，并在不知不觉中把王奶奶当作自己的亲奶奶看待。小东目前的状况可能是出现了()。
A:耗竭现象
B:反移情现象
C:移情现象
D:透支现象
答案：B

3.小刘退伍后总觉得自己什么都干不了，针对这种情况，社会工作者应以（）方法介入。
A:关注接纳
B:化解不满
C:肯定赞许
D:加强沟通
答案：C

4.社区矫正对象刘某因故意伤害罪被判缓刑两年。他从小娇生惯养，事事以自我为中心，逐渐造成行为偏执、冲动。矫正初期，无论社会工作者怎样努力，刘某总是沉默不语，消极抵触。但社会工作者坚持真心实意地关心刘某，逐渐使刘某开始对社会工作者敞开了心胸。本案例中，社会工作者坚守了（）的社会工作价值理念。
A:可塑性
B:保密
C:个别化
D:接纳
答案：D

5.在社区社会工作中，下列不属于社区教育的服务功能是()。
A:健康教育
B:道德教育
C:公民教育
D:家庭生活教育
答案：B

6.儿童社会工作的一个重要内容就是培养青少年的团队精神，采用的形式多为团体游戏和（）的形式。
A:集体活动
B:家庭游戏
C:班级活动
D:小组游戏
答案：A

7.(2018年)社会工作者小王和医生合作，用游戏治疗的方法帮助患儿玲玲顺利进行了腰椎穿刺手术。小王的上述做法，达成的服务目标是（）。
A:帮助玲玲适应病房环境
B:与玲玲建立良好的关系
C:降低玲玲对医疗检查的恐惧
D:帮助玲玲表达内心的感受与想法
答案：C

8.（2015年真题）社会工作者为协助做好社区的计划生育管理工作，与社区工作人员共同制定了一系列评估指标。
A:符合条件的育龄妇女采取长效节育措施的比例
B:辖区内育龄妇女计划生育知情选择的比例
C:对辖区内新婚夫妇进行计划生育培训的人次
D:对辖区内育龄妇女开展生殖健康培训的次数
答案：C

9.16岁的小红因为填报中考志愿与父母发生冲突。父母希望小红填报本市最好的中学，小红却因没有充分把握而拒绝。社会工作者了解小红的情况后，采取的恰当做法是()。
A:鼓励小红自己分析拒绝的理由
B:建议父母尊重小红的选择
C:肯定小红拒绝的理由
D:劝说小红听从父母的要求
答案：A

10.以下属于社会工作针对社会层面的目标的是：
A:弘扬人道主义
B:解救案主危难
C:解决社会问题
D:促进精神健康
答案：C

11.（2015年真题）社会策划模式的实施策略强调完整地执行一个策划过程，在完成“了解服务机构使命和目标”这一工作步骤后，需要对环境和形势进行分析，其分析的重点内容应是（）。
A:方案面对的机会和挑战
B:社区需求的界定和评估
C:现行服务手段的利与弊
D:社会工作服务机构的优点和不足
答案：A

12.某医院的社会工作者了解到某社区有一些癌症儿童，身体、心理状况都不好，他们因为化疗影响了身体状况，很难和其他孩子沟通，不利于病情的治疗。于是，社会工作者在医院外组织夏令营等休闲活动，协助他们适应社会，促进其同辈关系的建立和情感成长。这种过程属于（）。
A:出院计划
B:危机干预
C:心理-社会评估和干预
D:外展服务
答案：D

13.筛选目标是指（）。
A:当不能确定目标时可以使用从1~10的计分方式给每个待定的目标打分，挑选出服务对象最希望和最迫切的改变目标
B:社会工作者与服务对象一起将可能的目标写出来，然后与服务对象逐个对目标进行筛选
C:目标界定清楚，以具体、可操作的指标定义目标，以利目标的执行
D:社会工作者与服务对象一同找出期望达到的初步目标，并对各个目标进行讨论，以决定具体的目标
答案：D

14.社会工作者相信可以运用专业的方法和技巧帮助矫正对象改变其与社会生活不相适应的思想观念、生活态度、行为方式等。达到恢复其社会功能、回归社会的目标。这主要体现了矫正社会工作()的价值观念。
A:接纳
B:个别化
C:可塑性
D:尊重
答案：C

15.一般来说，社会工作的介入系统不包括()。
A:小组
B:青少年
C:家庭
D:社区
答案：B

16.某