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在全县教育工作会上的讲话
（2010年9月9日）

同志们：
这次教育工作会，是深入推进我县教育事业改革和发展的一次非常重要的会议，县委、县政府就某一项常规工作，召开这样规模的会议，是非常少的。会前，经过深入研究和反复的修改，出台了《关于进一步加强师资队伍建设的意见》。刚才，XXX同志就文件内容进行了传达，XXX同志作了主体讲话，就当前我县教育存在的问题进行了通报，对当前和今后我县教育工作作了详细的安排和部署，讲得很好，很具体，很实在，很到位，我完全同意，请大家下去后务必抓好落实。下面，根据县委常委会研究的意见，我主要讲三点：
第一、要充分认识教育工作的极端重要性，始终坚持将教育摆在优先发展的战略地位
优先发展教育，是党和国家长期坚持的一项重大方针，是基本国策。教育是民族振兴的基石，它在现代化建设中处于先导性、基础性和全局性的战略地位。加快教育发展，是贯彻落实科学发展观的基本要求，是实现经济社会、协调、健康发展的根本大计。早在1988年，小平同志就曾讲过，要千方百计地抓好HYPERLINK"http://www.eduzhai.net"\t"_blank"教育，在别的地方忍耐一点，甚至牺牲一点速度，也要把HYPERLINK"http://www.eduzhai.net"\t"_blank"教育问题解决好。今年7月份，中共中央召开了全国教育工作会，随即发布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，提出了教育要“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的20字工作方针，一如既往的将教育摆在了优先发展的位置。当前，要想保持我县经济的又好又快、更好更快发展，纵深推进绿色战略体系建设，归根结底在于人才，教育直接决定人才。同时，优先发展教育又是千家万户的迫切愿望，正如《纲要》指出的那样，“教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼”。因为老百姓都知道，良好的教育总是与美好的人生，与较高的幸福指数等同起来的。一个家庭，有一个受过一定程度教育、掌握一门实用技能的人，就能够创一份家业，带领一家人脱贫致富。现在的家庭大多是独生子女，孩子的教育对一个家庭来说就是大事。教育上不去，影响的不仅是现在，而且是长远；影响的不仅是一个孩子，而且是整个家庭。让子女有学上、有好学上成为人民群众最大的愿望。在我们的身边有许多这样的例子，许多家长不惜花费重金、甚至举债也要送子女外出上学，究其原因，还是我们的基础教育薄弱，教学质量不高。提高教育教学质量，解除家长之忧和学生外出求学之苦，让家长放心、学生安心，成了我们义不容辞的责任。我们必须充分认识振兴教育事业的极端重要性，切实增强紧迫感、责任感和使命感，把群众的愿望作为我们工作的动力，加快教育现代化进程。
我在各个场合讲过，教育之于人生，就像鞍马的跳板、跳高的撑杆、命运的支点，教育是社会最基本的公共产品，关联千家万户，惠及子孙后代，是群众最关心、最迫切、最现实的问题之一。人类的公平，首先是教育权的公平，它是一切社会公平的基础，教育公平的关键又是起点的公平，是受教育机会的公平。只有教育得到了发展，最广大的人民群众得到了平等的教育机会，社会才会进步，民族才会团结，国家才能富强。人人有学上、有书读，最能体现社会公平、促进社会和谐。教育兴，百业兴。同时，在发扬和承传文化的过程中，关键的要素就是教育，只有教育发展好了，才能保证群众享受文化、传承文化的权利。
进入新世纪以来，特别是“普九”以来，我县通过举债办教育，在教育基础设施建设，教师队伍能力素质提高，扶持兴办民办教育，扩大教育规模，采取了很多有力的措施，取得了显著成绩。去年，县委作出了关于优先发展教育的《决定》，对我县教育中长期发展作出了规划，提出了“一年兴办一所学校”的近期目标。在教育“两基”去年顺利通过国家督导验收的基础上，今年又进入全省进一步巩固“两基”成果、提高义务教育水平首批试点县，整个教育工作得到了省、市肯定。凤冈经济落后教育并不一定落后。这些成绩的取得，一方面得益于县委、县政府对教育的高度重视，得益于始终把教育摆在优先发展的位置。同时，也离不开全县教育工作者的辛勤劳动，在坐的各位校长和老师们都作出了卓有成效的贡献，付出了艰辛的努力。纵向比较，我县教育是取得了不错的成绩，但是横向来看，我县教育还与经济发展不相适应，还存在很多不容忽视的问题，并且有些问题如果不加以重视，不及时整改，任其发展下去，将会出现无法挽回的恶果。前段时间，县社会事业领导小组组织了关于教育的调研，非常必要，也非常及时。目前我县教育存在的现状是，整个教育硬环境，得到了有效改善，应该说可以基本能满足全县学生的就学需求。但在教育的软环境，特别是教育系统内部管理的体制机制建设上，明显滞后，有效问题甚是十分明显和突出，到了必须下重药、出猛拳解决的地步，一条腿长、以条腿短，“短腿