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线下观评课活动记录模板 省广东区域、学校和平县阳明二中学科语文活动名称观评课时间2013.10.23主题、问题《苏州园林》形式听、评主持人罗志鹏参与人员语文科组全体成员 活动过程一.提出问题:景物、特点、地方、不同类型、结构方式、说明方法、表达方式、说明顺序、情感。 二.自由阅读课文,找出苏州园林的特点。 整体:1.亭台轩榭 2.假山池沼总 3.花草树木 4.近景远景分 局部:1.角落美 2.门窗图画美 3.色彩美总 三.说明方法:列数字、举例子、作比较、打比方、摹状貌、引用、作诠释。 四.修辞手法的查找 五.说明顺序:逻辑顺序主要结论与建议1.上课之前让几位同学朗读小练笔,并让同学相互点评。 2.分析课文时很有层次感,从整体到局部很清楚,帮助同学很好地处理了课文的逻辑顺序。 3.在讲授新课时,也及时复习了说明方法,与实际相结合,巩固了知识点。 4.在讲授课程的过程中及时复习了说明方法、表达方式、修辞手法三种知识点。 5.分析说明方法时详略得当,重点突出。 6.以学生为主体,同学积极发言活跃了课堂气氛。活动反思 与改进通过听课评课可以快速提高教师的教学教研能力,所以学校应当适时灵活开展这种形式的教学活动。审核 意见赖运芬老师能积极参加学校的教学教研活动。 学校(区域学科管理员)::周作球姓名:日期: