人教版七年级生物下册期末考试复习提纲(绝).doc

还认真开展了6次全国统一行动，遏制了因"三超一疲劳"而引发的交通事故;在三、四、五月份，我队还按照州政府、州安委会、州支队要求，开展了道路交通集中整治专项行动、治理酒后驾驶、摩托车、电动车专项治理行动，均取得了一定的成效。
还认真开展了6次全国统一行动，遏制了因"三超一疲劳"而引发的交通事故;在三、四、五月份，我队还按照州政府、州安委会、州支队要求，开展了道路交通集中整治专项行动、治理酒后驾驶、摩托车、电动车专项治理行动，均取得了一定的成效。PAGE\*MERGEFORMAT5

还认真开展了6次全国统一行动，遏制了因"三超一疲劳"而引发的交通事故;在三、四、五月份，我队还按照州政府、州安委会、州支队要求，开展了道路交通集中整治专项行动、治理酒后驾驶、摩托车、电动车专项治理行动，均取得了一定的成效。
人教版七年级生物下册期中复习提纲
第一章人的由来
1、19世纪，进化论的建立者达尔文提出了人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。
人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
与人类关系最亲近的是黑猩猩。
3、演变大致过程：环境变化→下地生活→直立行走→前肢解放→制造工具→大脑发达→产生语言
4、男性生殖系统：睾丸（主要性器官）－－－产生精子和分泌雄性激素
输精管－－－输送精子附睾—-——贮存精子
5、女性生殖系统：卵巢(主要性器官)－－－产生卵细胞和分泌雌性激素
输卵管－－－输送卵细胞
子宫－－－胚胎和胎儿发育的场所
6、生殖过程：
约280天
分裂分化
卵巢→卵细胞
→受精卵－－－－→胚胎－－→胎儿（8周）－－－→新生儿(婴儿）
睾丸→精子
(精子与卵细胞结合的场所是输卵管，在输卵管进行分裂,最终植入子宫内膜。)
6、胎儿生活在子宫内，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出。（胎盘－胎儿和母体进行物质交换的场所）
7、青春期发育特点：(1）身高突增（最显著特征）；（2）神经系统及心肺功能明显增强；(3)性器官迅速发育-—-——出现遗精和月经。（青春期的变化都与性器官的发育和成熟有关.）
8、计划生育具体要求：晚婚、晚育、少生、优生sheng
第二章人体的营养
1、人体需要六类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。前三种为主要有机物，能提供能量。其中糖类是主要的能量来源。人体需要量最大的是水，很小的是维生素.
含糖类较多的食物奶、蛋、鱼、肉
含蛋白质较多的食物肥肉、大豆、花生
含脂肪较多的食物葡萄糖、蔗糖、淀粉
糖类：是人体内主要的能源物质
脂肪：是人体内的备用能源物质
蛋白质：为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料
2、无机盐缺乏症
无机盐的种类缺乏时的症状含钙的无机盐佝偻病、骨质疏松症含铁的无机盐缺铁性贫血含碘的无机盐地方性甲状腺肿含锌的无机盐生长发育不良含磷无机盐厌食、贫血、肌无力维生素缺乏症状
维生素的种类缺乏时的症状食物来源维生素A夜盲症肝、乳制品、鱼类、西红柿、红萝卜等维生素B1神经炎、脚气病糙米，粗粮，、谷物、花生、瘦肉、酵母和杨梅等维生素C坏血病水果、蔬菜等维生素D佝偻病、骨质疏松症动物肝脏以及牛奶等4、人体消化系统是由消化道和消化腺组成.
分泌
消化道:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。（小肠是最重要的消化和吸收器官）
消化腺：有唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺（其中肝脏－－→胆汁，胆汁不含消化酶)
（消化腺简记口诀:唾液淀粉,胃蛋白，肠胰三者皆有,肝脏最大)
5、实验:馒头在口腔中的变化(观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用）
唾液
清水
唾液

①号充分搅拌②号充分搅拌③号不搅拌
过程：37℃温水中10分钟→滴碘液→观察颜色变化
①号试管不变蓝色的原因：唾液淀粉酶已将淀粉分解成麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝色。
②号试管变蓝色的原因：淀粉遇碘变蓝色－－－淀粉特性。
③号试管变浅蓝的原因：因还有部分淀粉没有被分解，遇碘变浅蓝。
（小肠）
（口腔）
（胃、小肠）
6、三大营养物质的消化过程：
淀粉－－－→麦芽糖－－－→葡萄糖(唾液含有唾液淀粉酶，对淀粉初步消化）
胃，小肠
（小肠）
（胆汁）
蛋白质－－－－－－→氨基酸（蛋白质在胃中初步消化）脂肪－－－→脂肪小微粒－－－→甘油+脂肪酸（胆汁中不含消化酶）
吸收过程：各种营养由小肠吸收后进入毛细血管，由血液运往全身。（小肠内表面有许多绒毛状突起－－小肠绒毛，大大增加了内表面积.小肠是吸收营养物质的主要器官。）
小肠适于吸收的特点是：长、大、薄多种消化酶（与消化功能相关的结构）
8、合理营养：①按“平衡膳食宝塔”均衡饮食②早、中、晚餐能量比例30%、40%、30％
9、食品安全（包装袋上的标志)
第三章人体的呼吸
1、人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。
呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管
肺：呼吸系统主要器