机械基础教案——-第一章.doc

PAGE\*MERGEFORMAT3

课时教案
备课时间年月日
第一章（单元)第2课时授课日期年月日
课题第一章第一节机器的组成课型新授课教学
目标
知识目标掌握机器的组成能力目标培养学生的理解能力、分析能力德育目标培养学生对机械基础兴趣,更热爱本专业重点机器的组成难点机器的组成教学
方法演示法分析法练习法教学
媒体电脑教学过程与教学方法教学内容教师活动学生活动一、专业基础课
综合性基础课
包含工程力学、机械工程材料、机械零件、传动、金属材料及热处理。
二教材内容及授课进度
教材共8章
第2.3章略
第5。6。7重点
第4章背诵数据较多,最后讲。
授课顺序1。5.6.7.8。4
第一节机器的组成
观看视频
对照视频分析机器的组成回答机器的组成教学过程与教学方法教学内容教师活动学生活动机器
特点：
①人为的实体组合
②各部分（实体）之间具有确定的相对运动
③能够转换或传递能量,代替或减轻人类劳动
同时具有以上三个特征的实体组合称为机器
机构
机器与机构的区别：P2
机器与机构的关系:
机械
机械是机器和机构的总称.
4。构件、零件
构件：独立运动的基本单元
零件：机械制造的基本单元
机械、机器、机构、构件、零件之间的关系
饮料罐装机器——槽轮机构模型
对照视频总结机器的特点
分析机器与机构
分析、零件、构件、机械、机器的关系
展示视频
对照模型分析讨论，分析机器的定义
理解记忆之间的关系
对照模型和教学过程与教学方法教学内容教师活动学生活动二、机器的组成
强调重要性，每次考试的第一题理解记忆小
结零件——构件—-机构——机器机器的四部分作
业练习册第一页板
书
设
计课
后
记