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趣味游戏活动方案策划趣味游戏活动方案(模板14篇) 为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 趣味游戏活动方案策划篇一 1、培养幼儿不怕困难,互相协作的'品质。 2、学习多人合作运动走的技能,发展身体的平衡潜力。 1、长松紧带垫子,拱形门,椅子。 2、音乐:一齐走 一、听音乐做韵律操。 二、学习多人合作向前走的动作。 1、小蜈蚣学走路 两人为一只小蜈蚣,练习向前走,并能配上口令: “左右左”、“一二一”。 2、幼儿连在一齐,沿场地走一圈,并配上儿歌 小蜈蚣,学走路, 许多只脚不打架, 喊声口令齐步走, 一二一,向前走”。 3、蜈蚣长大 练习三人、四人、五人走,要求动作协调,步伐一致。 告诉他们,小蜈蚣能够站着走,还能够蹲着走,大家试一试。 三、练习脚受向前走的动作。 1、幼儿五人一组,戴上脚环,练习走路。要求步伐一致,注意安全。 2、出示脚环,讲解戴法。 四、蜈蚣练本领 1、幼儿依次练习,教师给予指导。 2、设计三个情景:草地(软垫)、山洞(拱形门)、树林(椅子)。 五、做放松动作。 坐在垫上,解下脚环。 六、蜈蚣走路比赛 五人一组,分成四组,过草地,钻山洞,绕树林, 比赛哪组走得最快,最稳。 七、活动评价 趣味游戏活动方案策划篇二 1、学习游戏“两人三足”,体验与同伴按节奏同步前进。 2、体验齐心协力合作带来的快乐。 绑脚带子、沙包 一、游戏导入,准备活动 回忆游戏拍手游戏歌,找到好朋友。 二、游戏两人三足 1、提问:两个人有几只脚,怎样才能变成三只脚? 2、现在老师要帮你们一对好朋友变成三只脚。(教师帮助绑)绑好以后,自由练习。 3、教师集中,解决问题:刚才你遇到了哪些问题?怎样才能让两个好朋友不摔倒?(把绑在一起的脚先开步,两个人嘴里可以喊口令1、2,先开步的脚口令为1,后走脚口令为2.) 4、带着小朋友的好办法,再去自由练习。 三、幼儿比赛 1、天冷了,我们要去运一些粮食,哪一组先把对面的`粮食运完,哪一组就获胜了。 2、听口令,开始比赛1—2次。 四、结束活动 1、教师给胜利的幼儿奖励。 趣味游戏活动方案策划篇三 :为了丰富残疾人的娱乐生活,让更多的人关注了解残疾人的生活。希望通过我们的努力,让爱的`呼声传到他们的耳畔,流入他们的心中。希望我们街道的关爱能让感受到社会对他们的关心。 传递爱的呼声 20xx年10月20日下午 :残疾人康复中心成员及工作人员 :1、提前做好准备,商议安排活动。 2、工作人员可以准备一些自己的节目,如唱歌蹈,笑话等。(质量并不重要,重要的是调动残疾人参与活动的积极性,带去快乐和爱心) 3、安排好所要进行的游戏,准备好游戏道具 4、购买游戏所需的小奖品 5、带上相机,记录残疾人游戏的欢乐瞬间 :1、首先进行工作人员和残疾人的互动活动,调动现场气氛,尽快进入游戏氛围。 2、进行多个趣味游戏活动,游戏获胜者有奖励。 3、游戏结束后进行后一起拍照留念。 活动效果:通过此次趣味游戏活动, 趣味游戏活动方案策划篇四 1、能保持身体平衡穿大鞋行走。 2、体验和小伙伴们在一起时合作的力量。(知道共同合作努力才能获胜) 3体验和爸爸妈妈游戏时带来的快乐,增进亲子之间感情。 将幼儿分为同等人数的4队,家长和孩子穿在同一个大鞋子上,幼儿在前,家长在后。当听到口令后4组家庭比赛开始,谁先从起点到达终点,谁为获胜者。游戏结束后给获胜的幼儿分发奖品(小贴图)并请获胜幼儿说一说自己获胜的感言。 挑水桶; 水桶6个 1、能保持身体平衡挑着水桶行走。 2、体验和爸爸妈妈游戏时带来的快乐,增进亲子之间感情。 活动过程:将幼儿分为同等人数的4队,家长分为同等的4队。(家长和幼儿面对面站)幼儿站在起点,家长站在终点。当幼儿听到口令后将水桶从起点挑到终点传给家长,家长再从终点将水桶挑到起点,谁先到达起点,谁为获胜者。游戏结束后给获胜的幼儿分发奖品(小贴图)并请获胜幼儿说一说自己获胜的感言。 闭幕式: 家长会; 1、简单向家长介绍孩子近期在园表现 2、提醒家长将被褥拿回去更换,(被罩、枕套脏的拿回去洗洗、天气热了,被子换薄点的被子)将棉拖鞋拿回去换凉拖鞋。 3、强调清明节假期安全(火、水、电)。 4、回家路上注意安全。 趣味游戏活动方案策划篇五 1、培养幼儿不怕困难,互相协作的品质。 2、学习多人合作运动走的技能,发展身体的.平衡潜力。 1、长松紧带垫子,拱形门,椅子。 2、音乐:一齐走 一、听音乐做韵律操。 二、学习多人合作向前走的动作。 1、小蜈蚣学走路 两人为一只小蜈蚣,练习向前走,并能配上口令: “左右左”、“一二一”。 2、幼儿