统编版语文五年级上册课内阅读专项特训-(含答案).pdf

-（含答案）

课内阅读专项特训-语文五年级上册统编版
课内阅读。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便
看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，
树上就变得热闹了，到处（chǔchù）都是鸟声，到处都是鸟影。
大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在
扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应（yīngyìng）接不暇，看清楚了这只，
又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，
被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xìngxīng）
奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划（huàhuá）去的时候，我回头
看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛
骗了我，那“鸟的天堂的确是鸟的天堂啊！
1．用“√”画出文中加点字的正确读音。
2．用“在文中画出表示“应接不暇”的句子。
3．按文中内容填空。
（1）“大的，小的，花的，黑的这是写鸟的_________________。
“有的……有的……有的……”是写鸟的_________________。
（2）“昨天是我的眼睛骗了我这句话的意思是：昨天不是
_____________，而是_________________。
（3）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为；第
二个没有加引号是因为_________________。（把序号填在横线上）
①这是对大榕树的称呼。②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由
衷的赞叹。
阅读理解。
少年中国说（节选）
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年
富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，
少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国
雄于地球。
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞
扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇
皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八
荒。前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
4．这篇课文的作者是_________________。
5．“少年中国与“中国少年”有什么联系？
_______
6．下列朗读停顿不正确的一项是（）
A．少年自由/则国自由
B．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
C．鹰/隼试翼，风尘/吸张
7．用课文原句填空。
（1）第一自然段的中心论点是：
（2）文中以龙喻少年中国的句子是：
（3）文中有关“干将莫邪典故的文字是：
8．我们一百多年前的强国梦实现了吗？结合实例说一说。
_______
课内精彩阅读。
有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉
停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡
着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖
住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？
我笔尖一动，流泻下一时的感受：
信赖，往往创造出美好的境界。
9．“这小家伙竟趴在我的肩头睡着了”中的“小家伙一词反映
出_______
10．短文中描绘的画面多美呀！请给这幅画起一个恰当的名字：
课内阅读。
父爱之舟（节选）
老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是
那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候，便
抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。
我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来
读到朱自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影也就分外明显，永
难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我而
言也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上
绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……
我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好
了！
……醒来，枕边一片湿。
11．写出下列词语的近义词。
轮换()明显()亲切()破旧()
12．《父爱之舟》的开头这样写道“是昨夜梦中的经历吧，我刚
刚梦醒！”而结尾是
“……醒来，枕边一片湿。这样的写法叫作_________________。
结尾句中省略号的作用是
_______
13．姑爹的小船让人感到亲切的原因是（）
A．因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱。
B．因为这只小船对作者来说非常熟悉。
C．因为这是姑爹的小船，姑爹是作者的亲人。
14．用一句话概括原文所描绘的场景。
_______
阅读理解.
什么比猎豹的速度更快（节选）
现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。，
还有比流星体运动速度快得多的东西，它就在我们身边。我们按下
手电筒的开关，会出现一来光柱。光的速度是惊人的，大约是三十