学前儿童身体的生长发育与保健ppt课件.ppt

第二章学前儿童身体的生长发育与保健身体的生长是指细胞繁殖、增大及细胞间质的增加，表现为全身各系统、各器官、各组织的大小、长短、重量的增加及形态的变化，是量的变化。
身体的发育是指身体各系统、各器官、各组织的分化完善和功能上的成熟，是质的变化。
生长和发育紧密联系、不可分割，生长是发育的前提，发育包括生长，生长寓于发育之中。
生长发育到了比较完备的阶段，即个体在形态、生理等方面达到成人的水平，称为成熟。第一节学前儿童生理解剖特点与保健（一）骨与骨骼
1、骨的成分与特性
骨的成分：有机物和无机盐。年龄不同比例不同。成人为3:7，儿童为1:1。
每块骨由骨质、骨髓和骨膜构成。骨质分为骨密质和骨松质。骨中央为骨髓腔。4-5岁前，骨髓腔和骨松质空隙充满红骨髓，具有造血机能，5-7岁长骨腔红骨髓为脂肪代替，为黄骨髓,失去造血功能,一旦失血过多或贫血，恢复造血功能。短骨和扁骨终身具有造血功能。2、骨的生长与发育

骨发生于胚胎时的间充质。约在胎龄第8周，脊索的周围以及其它部分由间充质分化出胚性结缔组织，形成膜性骨。以后膜性骨的大部分被软骨所取代，再由软骨发展成骨；小部分则直接从膜性骨衍化为骨。由结缔组织膜或软骨衍化为骨的过程叫骨化。这一过程从胚胎时期开始，直至生后骨的发育完成为止。由膜骨化的叫原骨；由软骨衍化的骨叫次骨。膜化骨
颅顶骨和面颅骨的发生属于此型。胚胎时期膜性骨的一定部位的细胞，分化出成团的成骨细胞，成骨细胞产生胶原纤维和基质，基质内钙盐渐沉积，形成骨组织小岛，叫做骨化中心。再由此中心向周围生成辐射状的骨梁，骨梁再生小梁并互相结合成网，网眼内充以胚性造血组织。膜性骨的表层部分形成骨膜，骨膜下还分化出一种破骨细胞，在成骨细胞不断造骨的同时，破骨细胞破坏已建成的骨质并将之吸收，在这样不断造骨又不断破坏骨的相反相成的矛盾运动中，骨不断生长的同时被改建和重建，使骨达到成体的形态。颅骨一般均由几个骨化点骨化然后愈合成一骨，其骨质的外层不断生成，内层不断破坏、吸收和改建，使颅腔的容积不断扩大。
软骨化骨
四肢骨（锁骨除外）和颅底骨的发生属于此型。胚胎早期在膜性骨的基础上形成与成体骨形状相似的软骨性骨，表面复以软骨膜。软骨化骨由软骨膜和软骨内同时进行。软骨膜化骨形成骨密质及其外层的骨膜；软骨内骨化形成骨松质及充填于其内的骨髓。长管状骨的骨化，首先是软骨体中间部的软骨膜内层分化出成骨细胞，由它产生细胞间质并有钙盐沉积，形成圆筒状的骨领。此时间充质和血管侵入软骨体中央，分化出造骨与破骨细胞，形成初级骨化中心，并由此向两端不断发展，在最初骨化中心部位由于破骨细胞将骨质破坏、吸收而产生空腔，即骨髓腔，侵入的间充质转化为红骨髓。到降生前后，软骨的两端也出现骨化中心，叫初级骨化中心，先进行软骨内化骨，然后进行软骨膜化骨，形成骨骺。当骨干和骨骺两者的骨化都接近完成时，中间仍保留一层软骨，叫做骺软骨。骨的发育基于两种机制：一是骺软骨不断增生，骨干端又不断骨化，使骨得以不断长长，直至20岁左右，骺软骨不再增长也被骨化，骨干与骨骺相连，二者的嵌接处形成一条粗糙的骺线；另一是骨膜内层不断地层层造骨与改建，其内部骨髓腔也不断造骨、破骨与改建，从而使骨干不断增粗、骨髓腔也不断的扩大。由于造骨和破骨互相矛盾互相制约的作用，使骨在长长变粗的同时，依据内、外环境诸多因素的影响，骨质的构筑得到不断的改建，使骨达到了以最少的原料而具有高度的韧性和硬度统一体的效能。短骨的骨化过程与长骨骨骺相似，但首先从软骨膜开始化骨，然后再进行软骨内化骨。3、骨骼
儿童的骨骼在不断生长-加长、加粗。钙、磷是骨骼原料，需要维生素D促进吸收，营养和阳光是婴幼儿骨骼生长必需的条件；适当运动也是骨骼发育的重要条件。
2）颅骨
颅骨逐渐发育、闭合。
3）盆骨
未定型，由骼骨、坐骨、耻骨依靠软骨连接，16岁左右愈合成为一块髋骨。易错位。
4）腕骨
共8块，出生时全部是软骨，10岁左右才能完全骨化。可以其骨化程度即骨龄评价婴幼儿发育水平。
5）足骨
发育之中，足弓负荷大易造成扁平足。（二）关节
关节囊、韧带较松弛，伸展性大，也易于发生关节脱臼。
（三）肌肉
学前儿童肌肉容易疲劳；大肌肉发育早，小肌肉发育晚。保育要点：
让孩子多进行户外活动，运动和阳光是孩子生长的“营养剂"；
教育孩子不要从高处往硬地跳,避免伤着盆骨;
教育孩子坐有坐相、站有站相，预防脊柱变形；
勿猛力牵拉孩子手臂，以防伤着肘关节；适度的运动有利于足弓的形成。呼吸系统
婴幼儿呼吸系统的特点及保育要点
1）易发生鼻堵
2）教会幼儿擤鼻涕
3）保护幼儿嗓子
4)胸腔狭小,肺活量小,保证空气清新
5)腹式呼吸为主循环系统
婴幼儿循环系统的特点及保育要点
1、年龄越小，心率越快
2、锻炼可强心，运动量适度
3）预防动脉硬化始于婴幼儿
4）颈部淋巴结肿大的