武汉大学考研专业课西方经济学宏微观真题.doc

武汉大学
2002年攻读硕士学位研究生入学考试试题
科目名称：宏微观经济学
一．名词解释：（2`×10）
折旧
边际效用
公共品
帕雷托效率
风险回避
消费者剩余
菲利普曲线
流动性陷阱
消费价格指数
财富效应
计算说明题（10`×2）
设供给函数为：S＝2＋3P，需求函数为D＝10－P。
求市场均衡的价格和产量水平。（2`）
求在此均衡点的供给弹性与需求的价格弹性（2`）
若征从量税t=1,求此时新的均衡价格与产量水平(2`)
求消费者和厂商各自承受了多少税收份额(2`)
图示你的上述结论(2`)
2.设一个宏观经济中已知一下参数或函数:I=35,G=25,C=100+(4/5)Y.
(1)求此时的均衡收入与储蓄水平(2`)
(2)若由于某种原因,此时产出水平为850,则非意愿存货为多少?(2`)
(3)在(1)的条件中,假设税收为T=0.1Y,则新的均衡收入、乘数为多少？（2）
（4）在（3）的条件中，假设转移支付为TR＝vY，则此时乘数是怎样的，较（3）中的乘数大还是小？（2）
（5）在（3）的条件中，假设净出口函数为NX＝10－0.1Y，求此时的均衡收入与乘数。（2）
三、分析简答题：（7×5）
1．分析无差异曲线有那些性质。
2．如何从消费者最优选择推导出需求曲线？吉芬商品的需求曲线是怎样的？
3．什么是平均成本，什么是边际成本？为什么二者相等时，平均成本达到最小？
4．1990年某国的GNP为49980亿元，而GDP50000亿元，这两个概念分别是什么含义？为什么会有差异？
5．通货膨胀是怎样形成的？对经济活动有什么影响？
四、问答题（12＋13）
1．试比较分析完全竞争市场与完全垄断市场的特征和均衡机制，为什么各国政府都对垄断行为采取一定的限制？
2．试推导IS－LM模式，并借助它说明当政府采用财政政策时对均衡的收入与利率分别有何影响？

武汉大学
2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题
科目名称：宏微观经济学

简述效率工资理论（8）
简述实际经济周期理论（7）
“三元悖论”说，在资本账户开放、汇率固定和货币政策独立三方面，一国只能实现其中两个。请问为什么？（10）
影响货币供给的因素有那些？经济中的哪些主题或部门影响货币供给？是怎样影响的？
比较说明什么是IS曲线和LM曲线。
一个四部门经济体的投资、消费、政府购买支出、进口和出口分别由I、C、G、M和X表示，边际消费倾向为b，税率（为GDP的一个比率）为t，投资、政府购买支出、进口和出口均为自发变量，与GDP无关。假设不存在货币。请回答（20）
建立国民收入均衡模型，并给出均衡GDP的表达式（5）
写出投资乘数。假设税率为0.25，边际消费倾向为0.8。当出口增加10亿元，请计算由此引起的GDP增加量。假如投资也增加10亿元，GDP增加量是多少？政府购买支出增加10亿元呢？（3）
用经济学原理解释为什么乘数一般会大于1？（3）
投资乘数是否和t的大小有关？为什么？（根据经济学原理回答）（3）
给出平衡预算乘数。（3）
用经济学原理解释为什么平衡预算乘数大于0？（3）
7．朝三暮四这个成语是，玩把戏的人召集一群猴子，说每天给猴子早上3个苹果，晚上4个苹果，猴子一听就急了。于是他改口说每天早上4个晚上3个，于是猴子满心欢喜。请用经济学原理说明两个方案是否有实质性的区别（5）
（hehe加注：这都行。。。。。出题人太有才了。。。。）
8．两个经济学家在咖啡馆闲坐，一只苍蝇飞过来，A将它拍落，对B说，如果B吃了它，A给B1000元。B照做，得到1000元。未几，B也拍落一只，B也对A说了同样的一番话，A也照做并得到1000元。几分钟后，B后悔的说，我们两都吃了苍蝇，但什么也没有得到。A不同意，说：我们创造了2000元的GDP。请以经济学原理将此例推而广之，并回答A与B谁对？为什么？（5）
（hehe加注：两个苕货。。。。。。。）
9．解释什么是道德风险、纳什均衡、公共产品和自然垄断。（12）
10．消费者行为理论的三个假设公理是什么？（6）
11．商品价格下降通过那些途径影响到该商品的需求？是增加还是减少？并根据此区分正常商品、低档商品和吉芬商品。（7）
12．什么事消费者剩余和生产者剩余，请用图表示（7）
13下列为成本曲线。说明该曲线反映了长期还是短期，并注明各类成本的名称（7）

14．一个消费者生活了两期，在两个时期都获得收入并进行消费。（10）
（1）写出该消费者在面临跨时期选择时的预算约束，将其变化成3种形式，并说明各自的含义。（4）
（2）说明该消费者什么时候是借款者，什么时候是储蓄者（2）
（3）降低利率是否会增加现期消费？为什么？（4）
15．中天国际的生产函数为：y＝l3/4k1/4。其中y、l、k分别代表产量、劳动和资本。劳动和资本的价格