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第十二章作物与环境环境 在农田作物栽培的生态系统中,环境是指作物生活空间的外界自然条件的总和,不仅包括对其有影响的种种自然环境条件,还包括生物有机体的影响和作用。 自然环境 环境 人工环境:所有为作物正常生长发育所创造的环境。措施所采取的措施中, ↙↘一部分直接作用于 作物←环境作物体,但更多的 ↓是用于改善作物的 生理生化过程生物因子。 ↓ 产品产量、品质 非生物因子光照与作物生长发育 太阳能是自然界中植物生产有机物质的唯一能源。绿色植物吸收太阳光能并通过光合作用将CO2和水合成有机物质,把光能转变为贮存于有机之中的化学能,实现能量的吸收、转换和贮藏。 栽培作物的目的在于获取收获物,作物产量的95%以上来自光合作用,而来自土壤中的无机盐部分则不足5%。所以光照强度与作物生长发育和产量形成有密切的关系。日本特殊光照技术培育农作物(一)作物的光周期现象 光周期现象---作物对于白天和黑夜的相对长度的反映。 根据大多数作物对光周期的不同反应,分为:分为长日照、短日照、中性作物和定日照作物。 光周期现象在引种上的重要意义:纬度相近的地区,日照条件基本相同,引种成功的可能性大; 短日照作物南种(短日照、高温)北引(长日照、低温),生育期延长,甚至不能正常开花结实,北种南引则相反; 长日照作物南种北引,生育期缩短,应选择迟熟种,北种南引选择早熟种。 例如:小麦南种北引,其生育期缩短。(二)光照强度与作物的生长发育 光照强度:指物体被可见光照明的程度,简称光强、照度,光照强度大小取决于可见光的强弱,单位勒克斯(Lux或Lx)。作物正常发育适宜的光照强度8000-12000lx. 1.光照强度与作物生长光照强度对作物生长及形态建成有重要的作用。如作物种植过密,株内行间光照就不足,由于植株顶端的趋光性,茎秆的节间会过分拉长,这样一来,不但影响分蘖或分枝,而且影响群体内绿色器官的光合作用,导致茎秆细弱而倒伏,造成减产。2.光照强度与作物发育 光照强度也影响作物的发育。如棉花在开花、结铃期遇长期阴雨天气,光照不足,影响碳水化合物的制造与积累,就会造成较多的落花落铃。 3.光照强度与光合作用 作物对光照强度的要求通常用“光补偿点”和“光饱和点”表示。光补偿点---光合作用过程中吸收CO2和呼吸作用过程中放出的CO2等量时的光照强度。 光饱和点---随着光照强度的进一步增强,光合速率也逐渐上升,当达到一定值之后,光合速率便再不受光照强度的影响而趋于稳定,此时的光照强度叫做光饱和点。 光补偿点和光饱和点分别代表光合对光强度要求的低限与高限,也分别代表光合对于弱光和强光的利用能力,可作为作物需光特性的两个重要指标。几种作物的需光特性在作物生产上,常根据作物对光照强度要求的特点,采取适当措施,来提高产量和品质。例如有些光饱和点较低的作物,在较低的光照强度下,仍能正常进行光合作用,形成较多光合产物,如大豆、马铃薯,便可在一些高秆作物(玉米、高粱等)行间间作。种植麻类作物时,一般要求种得密一些,使行、株间的枝叶相互遮荫,促进植株往高生长,抑制分枝,这样有利于多收麻皮,提高品质。(三)光谱成分与作物的生长发育 1.光合有效辐射:在光合作用中,作物只对可见光区(390—760nm)的大部分光波吸收,用于进行光合生产,这部分辐射称为光合有效辐射。约占太阳总辐射量的40%—50%左右。 2.光谱带:把太阳辐射对植物的效应,按波长划分为8个光谱带,各个光谱带对植物的影响大不相同。>0.72μm的大致相当于远红光,0.71—0.61μm为红、橙光,0.6l—0.5lμm为绿光,0.5l—0.40μm为蓝、紫光。3.光谱作用:红光有利于碳水化合物的合成,蓝光则对蛋白质合成有利。紫外线照射对果实成熟起良好作用,并能增加果实的含糖量。不同的光谱成分对作物生育有不同的影响 用浅蓝色薄膜育秧与用无色薄膜相比,前者秧苗及根系都较粗壮,插后成活快,分蘖早而多,生长茁壮,叶色浓绿,鲜重和干重都有增加,这是因为浅蓝色的薄膜可以大量透过光合作用所需要的380—760nm波长的光,因而有利于作物的光合过程和代谢过程。 提高作物光能效率的途径? 四、提高作物光能效率的途径 1.选用高光效良种:应选用株型、叶型合理且高光效的高产稳产品种。株型紧凑、叶片挺直的品种。 2.间作套种:通过不同作物群体的合理配置,从时间和空间上更好的利用光能和地力。间作套种田可以利用高矮杆、宽窄叶作物进行间套。 3.合理密植:合理密植的增产机理主要是使叶面积指数处于最适宜的范围内、,使太阳光的截获量增加,从而增加作物干物质积累,提高产量和品质。作物与温度一、温度的节奏性变化与作物生产 二、温度对作物的影响及作物生育的温度范围 三、积温及无霜期 四、温度逆境对作物的危害及防御措(一)、气温变化 1.周期性变化 非周期