2012-2013学年度第二学期工作总结.doc

2012—2013学年度第二学期

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景泰县正路中学

二=0\*CHINESENUM3零一三年六月二十七日

正路中学2012-2013学年度第二学期工作总结
在过去的一学期里，我校在县委县政府和教育局领导的关怀指导下，在以沈渭海校长为核心的校领导班子正确领导下，全体教职工齐心协力，认真学习十八大精神，深入开展“创先争优”活动，努力克服学校各方面的困难和压力，紧紧围绕“完善学校管理，提高教学质量”两大主题，真抓实干，学校各项工作取得了较大成效，被评为正路学区“先进工作单位”。现将本学期主要工作总结如下：一、学校管理工作
在学校管理上，学校以迎接省级教育督导评估市级复评指标为指导，完善管理机制，提高管理水平。为了迎接评估，学校成立“迎评”工作领导小组，认真研究评估标准，各部门严格对照省市评估指标体系，认真对本部门以往的工作和相关规章制度进行排查,找出了差距，发现了问题。对工作中出现的新问题新情况，尚未有制度规范的，及时制订新的规范；尚未形成相应管理机制的，及时进行了有针对性的建立和整改。
同时，领导班子成员认真贯彻执行上级有关党风廉政建设和行风建设的要求，带头做好廉洁自律工作。严格实行全体人员签到制度，提高行政管理效能；利用党员会议、学校例会，开展党风廉政建设教育；签订了“党员目标管理责任书”、“党风廉政建设责任书”等。
二、德育工作
在德育工作上，坚持制度规范为基础，强化队伍建设，以培养文明习惯为重点，以校园文化建设和行为养成教育为抓手，发挥校园文化渗透的功能，把立德树人任务落到实处。
1、加强师德师风教育。学期初组织教师认真学习政治理论、法律法规、教育管理等知识，深入开展师德建设活动，通过学生问卷调查、教室日志记录、学生谈话等形式解决教师职业道德方面存在的问题，杜绝体罚或变相体罚学生行为。进一步加强教师职业道德、社会公德教育，大力倡导和树立敬业爱生、教书育人、为人师表的核心价值观。
2、狠抓学生的德育工作。学校充分发挥政教处、班主任、学生会、科任教师的主体作用，以学生会、主题班会、家长会、为主要形式，以道德教育，爱国主义教育，诚实守信教育、安全教育、纪律教育、学雷锋教育为主要内容，认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，加强学生的日常行为规范教育和养成教育。
3、发挥班主任在德育工作中的主体作用。进一步加强班主任队伍建设，探索班主任工作的方法和艺术，切实加强岗位考核。本学期由校长室和政教处召开两次班主任工作培训会，开展班级工作经验交流会，提升能力，创新思路；做好班主任工作绩效考核激励机制，真正体现优质优酬。同时，注重引导班主任转变习惯性的思维方式，改进教育方法。
4、注重校园文化建设，以丰富多彩的校园文化生活,陶冶学生的情操。本学期校团委认真组织各班团支部，在广大团员学生的热情支持和广泛参与下，开展了学雷锋打扫街道卫生活动、举行了“中国梦.我的梦”演讲比赛，选拔优秀选手参加团县委举办的演讲比赛并获得了三等奖，给我校赢得了荣誉。在雅安地震后，我校全体师生义不容辞地向灾区伸出了援助之手，在党支部、校团委的组织下进行了募捐活动。募捐了大约三千元现金。为加强学生安全教育，预防未成年人犯罪，学校邀请正路乡司法所和派出所人员举行了一次“预防青少年违法犯罪”宣讲活动。为了在突发事件来临时，最大限度的保护全校师生的生命安全，学校组织全校师生进行了突发事件应急演练。为确保全校学生能够度过一个安全、健康的青春期，我校于6月6日，邀请卫生院张院长一行举行了一场“中学生心理健康和食品安全教育”报告会。团总支充分发挥广播、橱窗等宣传阵地对学生进行励志教育、爱心教育；每周一升旗仪式国旗下讲话围绕学校当前发生的一些事件及学生的学习状况、思想状况等对学生进行教育。做到每次仪式前有预案，仪式后有记录。
5、强化基础文明训练，加强学生行为养成教育。健全和完善班级考核制度。继续坚持“五项”考核评比机制，加强班级值周制度，严格按照班级管理考核内容，坚持每天检查记录，及时公布考核结果，从机制上增强创建文明班级、争做文明学生的自觉性。坚持开展“文明班级”、“三好学生”、“优秀学生”的评选活动，表彰先进，树立榜样，激励后进。
6、重视安全工作，创建平安校园。由政教处组织，学校每月对周边环境及校园内安全隐患进行排查，有条件整改的及时整改到位，学校不能整改的争取上级部门的支持进行整改。学校与班级、班级与家长签订了安全责任承诺书，向家长发放了各种安全教育书信，这样就建立起了学校、班级和家庭三位一体的安全防范机制。加强门卫管理，校外人员进出校园严格履行登记手续，学生上课期间外出一律填写统一印制的请假条，经班主任和门卫同意签字后方可外出，周末学生离校一律由家长签字接回家。规范了班级安全日志和学校安全日志的填写，完善了各种