中学化学教研活动总结.docx

2022中学化学教研活动总结中学化学教研活动总结活动总结网为您编辑整理中学化学教研活动总结欢迎阅读。中学化学教研活动总结(一)在新课程改革的浪潮中我们31中学主动开展了校本教研活动并通过校本教研活动的开展我们化学组的全体老师不论是从教化理论上还是在教学实践中都取得了特殊的收获。信任校本教材的编写肯定会给我们的学校我们的老师特殊是给我们的学生带来非凡的影响!应当说化学教学作为自然科学的教学其功能已不单单是传授和继承科学学问、培育科学精神和科学方法还应是将化学教学作为一种载体培育学生的社会责任感促进其人生观、世界观、价值观的形成培育学生终身学习的愿望和可持续发展的实力。这对我们化学老师来说就要高度关注这些变革尽快适度从应试教学中解脱出来去思索并实践化学教学的新课程改革从而做到与时俱进。基于上述理念我们化学教研组年初便起先了我校的校本教研活动。首先在这个活动中我们化学组每一位老师都拿出一节研讨课我们全组相互听课相互评课。在评课中坦诚自己的想法各抒已见对每一堂课进行深化的分析针对老师的特性特点探讨如何能更好地体现新课改的教化教学理念指出今后课堂教学应发扬的特点及应改进的问题。在学校的研讨课活动结束后我们化学组的研讨课却始终伴随在我们教学之中。教材新我们的要求也新。每上一节课前个人首先要多发觉问题在集备时提出来大家共同商讨拿出解决方法形成肯定的思路。在上课时相同课例多人上大家听听完后立刻再议随时随地思索自己班学生状况适合什么样的方法。我们做到了备教一样以学定教这样就使每一位老师通过研讨课这一形式在教化教学上都取得了质的飞跃。其次我们学校以名师、骨干老师带动全校的教化教学活动组织老师观摩名师、骨干老师的示范课从中吸取精华与各人的教化教学相比照和结合取人之长补已之短提升自身的教化教学水平。我们化学组在组内、校内相互学习的基础上我们还仔细向其它学校的同行们学习每次市里组织的教研活动我们都仔细主动的参与。在学校经费困难的状况下我们组的老师还多次去外地、外校学习并带回来珍贵的阅历与我们大家共享。如高三老师去大连学习回来在教研组活动时向全组介绍听课体会。去年臧晓君老师去哈尔滨听课时带回了光盘组织全组老师观看使我们全组老师耳目一新受益匪浅。再就是我校开展的校本教研活动中我们把重点放在集体备课上加强了备课、上课、辅导、批改、检测的全程探讨仔细研讨每个教学环节优化重组教学全过程。用“心”备课做到“备教一样以学定教”。依据校本教研制度的要求在们我集体备课时间学校领导深化其中与我们一道学习探讨加强对备课的指导。我们力争实现从体现“三新”(即手段新、方法新、思路新)到需创过“三关“(即学生关、教材关、教学教法关)再到坚持四个原则(即主体性原则、全面性原则、全体性原则和创建性原则)。在长期的教学工作中化学组始终是一个特别团结向上的集体无论是任何的时候一人有事大家帮一人的事就是大家的事。上公开课更是如此一人登台全组保驾护航一节课的胜利那真是化学组全体老师的才智结晶。特殊是对于一节课的不同处理我们平常不断的多次研讨但做为公开课推出来我还是要做到严谨细致的.我们拿出了一课多上的公开课形式让不同风格的老师适应不同的学生找准切入点更好地聚焦课堂向课堂要效率找到适合不同学生的教学方法真正做到因材施教。最终在活动中我校青年老师快速成长起来尤其是我们化学组的几位年青老师。他们勤奋钻研进取上进教学中各具风采独树一帜。与各班主任团结合作深受学生们的宠爱和欢迎。从他们的教学切入点到教材的挖掘到习题的配备都各俱特色的确形成了她们的教学风格和特点。有的风趣幽默用通俗的语言煽动课堂气氛;有的如小溪流水丝丝入扣;有的朴实无华但思路严谨层次分明。从这些地方我们都能看出他们正努力把新课改的`精神落实到课堂教学中到处以学生为主体时时以发展学生的实力为前提。虽然可能还没达到那种境界但那种尝试那种底蕴却在时常的流露。这在平常教学中我觉得显露的更明白。以上是我们化学教研组在校本教研活动中的一点体会和感受在今后的教学活动中我们全体化学组的老师肯定更加刻苦专研拿出更多、更新的教研成果使我们的教学更适应我们的学生!中学化学教研活动总结(二)为进一步提高老师自身素养促进老师专业化成长依据学校寒假工作支配化学组老师中开展了以“学习生本、创建发展”为主题的读书活动老师们主动响应仔细读书写好读书笔记和读书心得取得了很好的效果。下面是我的总结：一.宣扬发动明确读书活动目的。本次活动主要以两本书为主一本是华南师范高校郭思乐教授