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普通高职院校校园网络的设计与实现分析论文

1高职院校校园网络的作用建立和完善高职院校校园网络，是进一步加快教育信息基础设施建设的重要举措，高职院校建立起自己的校园网络，可以实现学校教学活动、科研活动以及管理的进一步标准化提供一个良好的平台和支撑，同时还可以更好地加强学校各部门之间的分工和协调工作，是增强学校对内联系和对外交流和宣传的一个良好的工具。总结来看，其主要作用主要表现在以下3个大的方面:①校内信息的交流传播功能。这应该是高职院校校园网络的最基本也是最重要的功能，高职院校人数众多，教学活动及管理更为复杂，各种信息量也是十分巨大，利用校园网络就可以实现各类相关信息的快速及时地发布和传播，促进高职院校各项活动都高效进行。②实现校内资源共享。建立高职院校校园网络，可以更好地在本学校内实现各种资源的共享，有利于进一步促进教学、管理等，同时各种资源的共享也可以进一步提高学校各种信息的安全系数。③进一步促进高职院校教学活动的现代化。可以进一步促进高职院校教育内容、教学手段和方法的现代化和信息化，加快高职院校管理的信息化，促进学校管理的标准化、规范化。校园网络的建成将为教学活动提供更为先进直观的现代化的教学手段，改进教学，师生可以有效利用校园网络进行学习交流活动等，同时，校园网络的建成还可以与外界相联系，进一步打造现代化的网络学习环境。2高职院校校园网络的设计原则高职院校的校园网络作为高职院校信息建设的重要组成部分，在高职院校日常事务中发挥着巨大的作用，因此，高职院校的校园网络在设计之初就应该充分考虑到以下几个原则，严格按照这几个大的原则去进行设计:①目的性。高职院校校园网的设计首先要遵循目的性原则。就是说高职院校的校园网的设计必须要有明确的目的，是要不断促进高职院校教育教学的信息化和现代化，促进高职院校的教学内容、教学手段现代化服务，为高职院校的教学活动、管理活动更为科学高效而服务的，因此高职院校在设计校园网络之前必须明确这一目的。②统一规划、稳步推进。高职院校事务庞杂，人员众多，校园网络要兼顾到学校教学、管理等各项活动从而最终为不断促进高职院校的发展而服务，因此，高职院校的校园网络的设计要由学校有关部门统一进行规划，成立专门的高职院校校园网络建设小组，统一对学校校园网络的设计和建设进行整体规划，并稳步推进校园网络的建设，并且要根据网络技术的发展来做到对已经建成的校园网络进行定期的设备更新等，不可操之过急，浪费了宝贵的教育经费和教育资源。③以实际应用为本。校园网络的建设应该以高职院校的发展实际为准，在建设过程中要提前对高职院校的整体活动进行评估，一切软件建设和硬件建设应该以高职院校的实际情况为准，不能为建设校园网络而建设，一味追求软硬件设施的先进而忽视学校的发展实际。④提高学校网络专职人员的整体素质。高职院校在建设校园网络的时候，要充分根据学校发展实际来配备专业的技术人员，对学校有关网络技术人员进行业务培训，避免在今后高校校园网络的使用过程中过度依赖外部力量。3普通高职院校校园网络的设计普通高职院校校园网络的设计一般从这7个大的方面进行具体设计，即:网络拓扑结构设计环节、主干连接线路的设计、核心交换机的设计、出口平台的设计、服务器及存储器的设计、机房环境的设计以及校园网络安全性的设计，设计要求要符合高职院校短期内的使用需求并能够根据相关技术的发展而易于进行校园网络的升级。3.1网络拓扑结构环节的设计高职院校的校园网络的设计应该在高职院校原有的局域网的基础上进行建设，整个网络应该根据高职院校具体情况进行设计，通常一般情况下都采用星型进行设计:这里需要注意的是交换机有3种类型，一种是作为核心交换机，其主要是用来连接各个楼层的汇聚交换机和服务器交换机，同时和校外Internet，教育部网站及本地区教育部门网站相连接。这里设置核心交换机和各楼层汇聚交换机以及服务器交换机的时候都要求有良好的数据处理和分析能力以及网络控制能力，确保校园网络使用安全。3.2主干连接线路的设计目前高校校园网络的主干连接线路种类较多，基于高职院校人数较多、事务庞杂的现实，一般采用千兆以太网，过去一般高职院校大多采用百兆以太网，但是随着高职院校的发展及网络使用人数的不断增加，建议采用千兆以太网为主干，其相比于快速以太网技术等都具有优势，因此，当前高职院校的校园网络建设建议采用千兆以太网。3.3核心交换环节的.设计校园网络核心交换环节作为整个校园网络的中心部分，其直接关系到高职院校今后校园网络的使用效率。首先就是设计以千兆为主的宽带，进一步满足高职院校迅猛发展的网络需求，同时随着高职院校的发展，未来万兆以太网可能成为目标，因此高职院校校园网络核心交换平台需要能够满足万兆的需求，以便在未来可以便捷地进行网络的升级，节约成本;其次就是在互联网协议上应该支持IPV6，IPv