初三历史复习课件.ppt

第一单元跨入近代社会的门槛第1课向人性扼杀者宣战第2课探险者的梦想二、新航路开辟的经过新航路开辟的历史作用:
1）加强了世界各地的联系与交往.
2）为亚非拉人民带来了持续数百年的殖民掠夺、扩张和侵略.
3）促进欧洲资本主义的产生和发展
4）使资本主义触角伸向世界各地。第3课剥夺王权保留王位的革命第4课为民族独立而战三、重要人物
华盛顿：
第5课为争取“民主”“共和”而战（1）在权利方面，人们生来就是始终是自由平等的。
（2）法律是公共意志的表现。
（3）财产权是人神圣不可侵犯的权利。
2、核心思想：
人权和法治
四、意义(影响)
法国资产阶级大革命，彻底摧毁了法国封建专制制度，使民主共和思想广为传播，对人类社会发展产生了深远的影响。但这场革命所争取的民主权利却仅为少数人所享有,所以人的民主平等与自由仍然是写在旗帜上的理想和目标.第6课拿破仑的文韬武略四、评价拿破仑：法典和对外战争的评价第二单元近代社会的确立与动荡第8课改变世界面貌的蒸汽革命（第一次工业革命）3、1807年，（美）富尔顿发明了汽船(轮船)
4、1814年，（英）史蒂芬孙发明蒸汽机车(火车)，（影响:使人类迈入火车时代)
二、第一次工业革命的后果：
1、工业化速度加快；极大的提高了社会生产力
2、社会阶级结构发生变化：产生工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级。
3、大工厂制度建立。
第11课开辟新时代的“宣言”二、马克思主义（科学社会主义）的诞生：
1、重要人物：马克思、恩格斯
2、诞生标志—《共产党宣言》1848年2月
（1）内容：分析了阶级斗争在人类社会历史发展中巨大作用,提出了资本主义必然灭亡、社会主义胜利的美好理想，号召全世界无产者联合起来,共同推翻资产阶级的统治。
（2）意义：是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作.它标志马克思主义的诞生；开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。第12课“英特纳雄奈尔”一定要实现四、性质：无产阶级政权，代表工人阶级的利益
五、结果：失败（原因：客观：敌强我弱；主观：无产阶级不够成熟；根本：资本主义上升发展是当时世界的进步主流）
1.“五月流血周”
时间：（5、21—5、28）基本过程：P65
最后地点:拉雪兹神甫公墓
六、意义：无产阶级专政的第一次伟大尝试；
七、《国际歌》的诞生：
作词--欧仁.鲍狄埃《英特纳雄奈尔》作曲--狄盖特
第三单元近代社会的发展与终结第14课避免革命的改革一、1861年改革（亚历山大二世）：
1、根本原因:农奴制严重阻碍了俄国资本主义发展
直接原因:克里木战争失败，激化了国内矛盾
2、目的：
巩固地主阶级统治，缓和阶级矛盾，避免革命；
3、改革内容:
（1）农奴获得人身自由；
（2）还能通过赎买的方式获得一块“份地”；
（3）解放后的农民仍归“村社”管理。4、（1）实质：是沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。
（2）性质:是一场自上而下的资产阶级改革
(3)评价：
积极作用：俄国废除了农奴制,缓解了国内社会矛盾，避免了革命的发生,也使得国家走上了发展资本主义道路，这对俄国摆脱落后状况,实现近代化目标具有积极作用。
局限：由于改革是沙皇政府自上而下进行的，因此保留了大量封建残余。
第15课决定美利坚命运的内战二、经过：
1、导火线(直接原因)：
1860年林肯当选总统.
2、爆发：1861年4月南方奴隶制种植园主发动叛乱。
3、转折：1862年林肯政府颁布(1)《宅地法》和(2)《解放黑人奴隶宣言》(内容:P80)
(1)作用:既满足了人民对土地的要求，同时在一定程度上阻止了奴隶制向西部扩张。(2)作用:为废除黑人奴隶制提供了法律依据,提高了黑人奴隶为争取自身自由斗争的积极性。
4、结果：北方胜利（1865年）。林肯遇刺身亡。三、意义：
1、美国第二次资产阶级革命；
2、废除了黑奴制，实现了美国南北政治经济的统一，为资本主义发展扫清了障碍；
3、经过内战维护了国家和民族的统一,为日后美国成为世界上最发达的资本主义国家奠定了坚实的基础。
第16课武士领导的社会变革二、明治维新的措施：三、评价明治维新：
1、日本摆脱了民族危机，走上了独立发展资本主义的道路，很快成为亚洲强国。
2、随着经济军事实力的增长，军国主义抬头，走上对外侵略扩张之路，成为新兴的帝国主义国家，威胁亚洲和平。
3、日本封建残余势力仍然很大第17、18课第二次工业革命（19世纪70年代到20世纪初）三、电力的广泛应用：
1、有关电的发明：
1831年（英国）法拉第发现了电磁感应现象；
1866年（德国）西门子制成了自激式发电机；
1870年（比利时）格拉姆发明了电动机；
2、“发明大王”爱迪生：
人类历史上最有成就的发明家；
一生共有2000多项发明：电灯、留声机