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社会实践的目的调查方式和调查情况调查结果及分析论证(一)、物质生活大学生生活开支状况(二)、情感——亲情(二)、情感——爱情(二)、情感——生活态度课余时间的分配(三)、学习状况(四)、交际中的自我感受(五)、人生规划–专业了解大学生活规划对毕业后的规划(六)、学生工作调查结论及意见与建议(一)大学生的需求层次分析(二)大学生的心理状况(三)大学生的学习及学生工作情况(三)大学生的学习及学生工作情况(四)意见及建议2、大学生要认真规划自己的生活大学生活的规划程度关系到自己将来发展的前途好的规划可以让自己摆脱在大学当中遇到的迷茫和焦虑。针对大不部分大学生有自己的规划而没有实施践行的勇气一方面学校和老师加强对学生的引导另一方面大学生自己要认识到实施规划的重要性向优秀的学长学姐学习。3、合理安排学习、工作和娱乐的时间大学学习作息时间表没有太大的制约力所以大多数大学生都是奔波于突然袭来的事情之中有的人甚至早出晚归为了完成学生工作逃课、抄作业的行为也屡见不鲜;这就是因为没有对自己的时间做出安排把过多的时间用于外出游玩、睡觉、玩电脑等结果。因此我们必须明白学生社团工作固然可以提高自身的各种能力交际应变等等但是要明白一个很浅显的道理学习也不容有失。社团工作的多少得建立在自身的学习能力的大小的前提上要保证学习任务的完成。小组成员组长:1100590126覃孔昌组员:1100590101陈雪影1100590103樊栩婷1100590107黄玉芬1100590108解蕾1100590118池玉全1100590123李业华1100590124刘光辉1100590125罗声宇