中小学教师专业技术职称申报评审表(填写样表).doc

专业技术职称申报评审表

姓名XXX
工作单位XX小学
主管部门XXX县教育局
职称系列中小学系列
申报职称高级教师
专业名称小学XX
填表时间2017.09.08

云南省人力资源和社会保障厅制

目录

表一：基本情况
表二：主要学习和工作经历
表三：专业技术工作总结
表四：完成主要专业技术工作情况
表五：承担课题（项目）情况
表六：获得专利情况
表七：获得表彰奖励情况
表八：撰写著作和论文情况
表九：参加继续教育和国际学术活动情况
表十：个人承诺书
表十一：年度考核情况（近五年）
表十二：基层单位意见
表十三至表十六：评审委员会评审记录
表十七：审核推荐意见和评审结果审定意见

填表说明

一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派。
二、表一“参评类别”中的“特殊人才”，系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。
三、表二“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况，非学历教育的在职学习培训情况在表九中填写；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。
四、表四至表九，均填写本人聘任现职称以来的情况。
五、表七“本人承担任务”，授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况；授予个人的表彰奖励，填写“全部”即可。
六、表十二“基层单位”，系指本人所在单位的具体工作部门，基层单位须对申报人员的工作表现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述，并提出明确推荐意见。
七、表十七“审核推荐意见”，省直单位填第一、二栏目，州（市）直属单位填第一、二、四栏目，县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。
八、表中凡涉及填写时间的，均须填写到月份；无填写内容的，均填写“无”。
九、申报评审各级职称，均须填写本表一式二份，经评委会评审通过，获得相应职称的人员，须将其中一份存入本人档案。
十、本表统一使用80gA4纸双面填写或打印，并保持页面结构和规格完整。PAGE-16-

表一：基本情况
姓名XXX性别男出生年月XXXX.XX相片
（大一寸证件照）曾用名无
民族X族籍贯
（或国籍）云南宁洱
政治面貌现从事专业小学数学工作单位及所在部门XXX小学行政职务单位性质

√
事业单位国有企业非公经济组织其他参加工作
时间XXXX.XX累计专业技术工作年限XX年现职称一级教师
取得时间XXXX.XX聘任时间XXXX.XX—XXXX.XX
X年参评类别

√
正常评审特殊人才变更系列参加学术组织及担任职务无学历情况全日制教育在职教育最高学历毕业学校中央广播电视大学所学专业小学教育毕业时间2005.10学历专科学位表二：主要学习和工作经历
起止时间就读学校或工作单位所学或从事专业担任职务1994.09—1996.07XXX学校师范专业班长1981.09—1984.08XXX小学任教班主任1984.09—1994.08XXX小学任教班主任1996.09—2001.08XXX小学任教班主任2001.09—2005.08XXX小学任教班主任2005.09—2011.08XXX小学任教2011.09—2015.08XXX小学任教班主任2015.09—2017.08XXX小学任教少先队辅导员2003.08—2005.07中央广播电视大学小学教育无
表三：专业技术工作总结
XXX，男，白族，大学专科学历，1963年2月出生。1981年9月聘请到磨黑镇第一小学任教至今，先后在五个校点任教。36年来一直站在教学第一线承担小学数学教学，教学质量优良；履职以来的年度考核成绩均在合格以上；每年都参与教师在职继续教育培训学习。2016年9月被XX县评为“先进教师”。
“要给学生一碗水，老师得有常流水”。树立终身学习的理念是教育对教师的必然要求。通过学习，不断转变更新教育观念，建树现代教育理念；丰富教育理论知识，掌握现代教育技术，提高现代教育的能力和水平。为此，本人积极参与各种形式的继续教育学习：首先，1994年9月参加民办教师学历达标，参与学历进修：2002年9月至2004年8月在XX县教师进修学校参加中央广播电视大学学习，专科毕业；其次，每年参与教育部门组织的远程培训、集中培训等形式的教师继续教育培训学习。履行一级教师职务以来先后参与了：参与式教学、教师教学靠什么、新教材带来什么、课程反思与重建、课程评价、中小学校长培训、三笔字、青少年心理问题与对策、备好课专题、国培远程培训、命好题专题、育好人专题等科目的培训学习，继续教育累计学分35分、学时405个学时，年均76个学时。
坚定的政治信念是一名合格教师的前提条件。本人始终爱党爱国，遵纪守法；学习十八大及十八届四中、五中全会精神；学习党章党规和习近平总书记系列讲话精神，关心国家大事，关注社会发展，积极参与全面建成小