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成绩评定表 学生姓名Xxx班级学号Xxxx专业通信工程课程设计题目基于labview功率测量器设计评 语 组长签字: 成绩 日期 2014年7月7日 课程设计任务书 学院信息学院专业通信工程学生姓名Xxx班级学号Xxx课程设计题目基于labview的功率测量器设计实践教学要求与任务: 学习LabVIEW的虚拟仪器原理、设计方法和实现技巧; 掌握简单LabVIEW程序的编程实现; 掌握简单功率测试系统设计和分析方法; 采用LabVIEW语言,实现功率测量器的设计。 (1)通过检索、查资料、调查研究、确定方案、画出组成系统结构方框图; (2)采用LabVIEW实现功率测试器系统; (3)系统调试与改进,调整系统参数,分析系统运行结果; (4)写出设计总结报告。 工作计划与进度安排: 19周(上):学习LabVIEW虚拟仪器原理、设计方法和实现技巧,掌握简单LabVIEW程序的编程实现,掌握简单通信系统设计和分析方法。 19周(下):采用LabVIEW语言,实现功率测试器的设计,并对系统进行性能分析。 指导教师: 2014年6月27日专业负责人: 2014年6月27日学院教学副院长: 2014年6月27日 目录 TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc360895715"1目的及基本要求 PAGEREF_Toc360895715\h1 HYPERLINK\l"_Toc360895716"2功率测试器原理 PAGEREF_Toc360895716\h1 HYPERLINK\l"_Toc360895717"2.1功率测试器组成的五部分 PAGEREF_Toc360895717\h1 HYPERLINK\l"_Toc360895718"2.2流程图 2 HYPERLINK\l"_Toc360895720"3功率测试器设计 2 HYPERLINK\l"_Toc360895721"3.1功率测试器总设计方案 PAGEREF_Toc360895721\h2 HYPERLINK\l"_Toc360895722"3.2各功能模块详细设计 4 HYPERLINK\l"_Toc360895726"4结果及性能分析 11 HYPERLINK\l"_Toc360895727"4.1运行结果 11 HYPERLINK\l"_Toc360895728"4.2性能分析 12 HYPERLINK\l"_Toc360895731"参考文献 12  1目的及基本要求 熟悉LabVIEW开发环境,掌握基于LabVIEW的虚拟仪器原理、设计方法和实现技巧,运用专业课程中的基本理论和实践知识,采用LabVIEW开发工具,实现功率测试器的设计。 基本要求:要求产生同频率的仿真电压、电流信号,它们的幅值、初相位、周期都可任意调节。将电压,电流信号它们的幅值,初相位,周期信息送入计算机,通过调节各参数,可正确测量有效值、相位差和有功功率。并具有良好的可操作性和可维护性。 2功率测试器原理 将采集到的电压和电流信号采样,再通过计算有效值、视在功率等计算出的有功功率值,并显示出波形。信号可以有两种方式获取,方式0是用虚拟的信号发生器产生标准的信号,方式1是通过采集板获取外界信号。 采用方式1时,外界信号通过采集板传到电脑会有一定的失真或误差,这时候调整到方式0可以用同样幅值和频率的信号来与之对比。 2.1组成功率测试器的五部分 信号发生器 数据采集器 相位分析器 能量测试器 选择器 2.2流程图 图1功率测试器总流程图 3功率测试器的设计 3.1功率测试器设计总方案 如图1,总体方案是将采集到的电压和电流信号采样,再通过计算有效值、视在功率等计算出有功功率,并显示出波形。信号可以有两种方式获取,方式0是用虚拟的信号发生器产生标准的信号,方式1是通过采集板获取外界信号。 采用方式1时,外界信号通过采集板传到电脑会有一定的失真或误差,这时候调整到方式0可以用同样幅值和频率的信号来与之对比。 总程序由几个子程序构成,分别是:相位分析部分、功率分析部分和选择部分。其中选择部分包括信号发生部分、数据采集(DAQ)部分。 图2功率测试器总前面板 图3功率测试器总后面板 3.2各功能模块详细设计 信号发生模块 通过设定参数发生器产生一个正弦波,可以同时调节它的幅值,频率。 要产生同频率的一个正弦电压信号和一个正弦电流信号,可使用sinewave.vi节点来产生正弦波,尤其注意器输入频率=信号频率/采样频率。前面板见图4。其后面板设计见图