学校艺术教育年度发展报告.docx

学校艺术教育年度发展报告

学校艺术教育年度发展报告模板随着社会不断地进步，越来越多人会去使用报告，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是小编整理的学校艺术教育年度发展报告模板，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。学校艺术教育年度发展报告模板1我校是九年一贯制局属学校，有11个教学班，在校生374人，专任教师33人。现将我校艺术教育工作自评如下:一、艺术课程（30分）音乐：2课时/周;美术：2课时/周;地方艺术课程：0课时/周。存在的主要问题：学校在合理利用当地资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程方面工作开展尚欠缺。改进措施：学校今后将进一步重视艺术课程的开发，真正做到推进教学改革，提高教学质量。自评得分：23二、艺术活动（20分）学校开展艺术节等活动场次：2场/年;开展艺术活动频次：1次/周;校级学生艺术社团/兴趣小组数量：3个，合唱、鼓号、绘画;校园文化艺术环境基本情況：校园文化艺术环境富有美感、充满朝气。存在的主要问题：运动场所的.校园文化艺术环境有待于进一步改善。改进措施：学校单独研究立意，使艺术活动再上新台阶。自评得分：19三、艺术教师（20分）艺术教师总数：6人(含专职2人、兼职4人)，其中：音乐1人、美术1人;艺术教师学生比为1:187;艺术教师平均周课时：14课时/周;艺术教师缺额数：2人;本学年艺术-1-教师参加县级以上培训人数：2人。自评得分：17四、条件保障（20分）艺术专用教室:6个，其中:音乐3个、美术2个、舞蹈室1个。按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。自评得分：20五、特色发展（10分）美术绘画多次参与区市相关比赛活动；鼓号队参与演出了即墨区第五届少年先锋队代表大会开幕式；合唱队积极参与区艺术节比赛活动。存在的主要问题:学校艺术教育特色还有待于进一步加强。改进措施:不断提升教师业务水平，提高学生艺术素养，是我校艺术教育特色发展成果得到进一步提升。自评得分：7六、学生艺术素质测评（加10分）本学年学生艺术素质测评的覆盖面(占学校学生总数比例):100％;存在的主要问题:学生艺术素质尚待进一步提高。改进措施:不断加强教师业务水平，力求短时间内完成学生艺术素质的改善。自评得分：8总体来说，我校艺术教育保持了良好的发展势头。学校围绕丰富学生课余生活、多渠道开发艺术教育的主要内容和途径，通过艺术教育活动，培养学生的艺术素养和审美情趣，实现“以美育人”，全面落实素质教育。学校艺术教育年度发展报告模板2在深入实施素质教育的过程中，我校坚持以质量求生存，以特色求发展，把艺术教育作为全面实施素质教育的着眼点和突破口，积极实践，大胆探索，艺术教育逐步形成特色。一、指导思想艺术特色教育是以教育方针为指导，以社会对未来人才基本素质的客观要求为依据，以培养学生健康稳定的审美情趣，放飞学生想象、激发学生创造为核心的内容，促进学生德智体全面发展的素质教育。我校创办艺术特色教育学校的指导思想是：1、严格遵循教育规律和青少年身心发展、成长规律，全面贯彻党的教育方针，进一步明确办学理念。根据不同学生的发展需要和学生的实际情况，面向全体学生实施以艺术教育为特色的办学新模式，提高学生的文化素质和艺术素质，逐渐形成鲜明的艺术特色教育。2、在面向全体学生开齐开足所有课程，正确处理好特色教育面向全体学生与加强对学有专长的学生个性特长培养的关系，统筹设计好面向全体学生的特色课程，针对学有专长学生的拓展性课程。建立好必修课程与拓展性的特色课程体系。3、紧紧围绕艺术特色教育、进一步加强师资队伍建设，建成数量足、素质优、结构合理的专业教师和骨干教师队伍。进一步提高全体教师参与学校特色教育的意识，积极改革和创新课堂教学模式，不断完善学校特色教育及特色发展的管理机制。认真统筹特色教育资源建设，不断丰富和完善特色教育校本课程资源和校外教育资源体系。二、培养目标学校以艺术教育为办学特色，总体目标是通过艺术教育创设愉快和谐的校园文化，激发学生研究的积极性、主动性和创造性，建立民主平等的师生关系，培养学生健康向上的审美情感和自尊自强的个性品质，把学生培养成全面发展又有特长，品行规范又有创新精神的一代新人。（一）“两个素质”的培养目标。1、文化素质。学生以学为主，以学为本，要提高整体的文化素质。这是基本的文化素质的要求。为每一个学生今后的.发展奠定稳固、扎实的文化基础。2、艺术素质。以艺术教育为特色，不仅文化成绩要达到毕业标准，而且还要在艺术方面有所发展。要能够写一笔好字，画一幅简笔画等。（二）“技术-能力-素质”的三维培养模式1、让每一位学生都有“一技之长”。这是培养学生的一维目标，是在技能层次上的目标。2、让每一位学生具有较高的欣赏美、鉴赏美的水平和能力。是能力层次的目标。3、让每一位学生在通过技术、能力的