办学水平督导评估自查自评报告5则范文.docx

办学水平督导评估自查自评报告5则范文二〇一二年办学水平督导评估自评报告徐庄镇王庄小学二〇一二年十二月九日二〇一二年办学水平督导评估自评报告徐庄镇王庄小学二〇一二年十二月九日2012年，为严格贯彻执行XX县区教育工作会议精神，我校以科学发展观为指导，以实施素质教育为核心，以提升办学水平为工作重点，以教科研为动力，以建立新的教学模式和教学方式为突破口，全面落实党和国家的教育方针，坚持以人为本，为学生全面发展创造条件，全面实施素质教育，大力提升素质教育质量，教育教学水平不断提高，近期，我校对照《XX县区2012年度小学办学水平督导评估方案》中的评估细则，认真进行了自评，经自评小组自查自评，我校得分为810分。现将自评情况报告如下：一、基本情况1、学校占地面积5750平方米，校舍总建筑面积1646平方米。其中行政用房180平方米，教学用房1237平方米。生均6.10平方米。2、现有教职工20人。其中专任教师20人，在专任教师中，具有大专以上学历16人，占80%，具有中级职称8人，占40%；具有初级职称12人，占60%。3、现有教学班7个，在校生总数270人。其中一年级1个班44人二年级1个班32人；三年级1个班58人；四年1级1个班43人；五年级1个班25人；六年级2个班68人。4、2012年内学校所获得的区级以上荣誉称号。近四年来我校教师获国家级德育论文1篇，省级“百佳论文”1篇，XX市级论文3篇，2007年被评为区级规范化学校。二、各项指标自评情况自评结果：a1（教育思想）权重65分，自评得分65分a2（办学条件）权重110分，自评得分55分；a3（学校管理）权重400分，自评得分371分；a4（教育教学质量）权重425分，自评得分319分；总计权重1000分，自评得分810分。三、2012年度办学水平督导评估b级指标完成情况分析自评分析：a1、教育思想（65分；得分：65分）b1、管理理念（20分；得分：20分）c1、办学思想（10分；得分：10分）学校全面贯彻党的教育方针，认真落实教育法律法规和行政规章，以人为本，遵循教育规律和学生成长规律，注重学生的创新精神和实践能力培养，努力提高教育教学质量。c2、工作计划目标（10分；得分：10分）学校有长远的发展规划目标，每学期能结合工作实际作2出切实可行的学校工作计划，学期末有总结。b2、办学行为（45分；得分：45分）c3、规范办学（10分；得分：10分）积极开展教育行风评议建设活动，认真执行有关文件精神，不组织或参加各类培训班和补习班；教师认真执行禁止有偿家教的规定，没有乱收费及乱征订教辅资料的现象。c4、减轻学生负担（28分；得分：28分）教师能认真执行作息时间及学生课业负担的有关规定，没有违规现象。c5、规范收费（7分；得分：7分）严格按照规定收取有关费用并能及时给学生结算，坚持公示制度，无私立项目乱收费或代收费现象。a2、办学条件（110分；得分：55分）b3、学校规划（10分；得分：7分）c6、规划布局（10分；得分。7分）学校布局较合理，路面平整清洁。b4、校舍（20分；得分：12分）c7、校舍及设施（10分；得分：7分）学校布局较合理，设计使用规范，建筑质量达标。c8、附属设施（10分；得分：5分）学校功能教室及辅助教学用房数量基本合格。b5运动场地及设施（15分；得分：4分）3c9、运动场地（8分；得分：2分）学校运动场地没有达到要求，基本使用正常。c10、体育设施（7分；得分：2分）室外体育设施数量不足，现有体育设施安置牢固，维护及使用良好。b6、教学设备及使用（65分；得分32分）c11、设施建设及应用与研究（20分；得分。10分）学校教学设施设备较完善，基本能够达到标准要求；对设备的管理、使用规范，各室制度健全，且能认真使用现有教学设备，使用效果较好。c12、实验教学与图书管理（35分；得分。20分）学校鼓励教师规范使用现有实验器材进行教学，学生能认真阅读借阅图书。c13体卫艺及劳技设施及应用（10分；得分2分）我校体卫艺劳技设施不齐全，课程设置合理，无专职体育、音乐教师。a3学校管理（400分；得分：371分）b7队伍建设（80分；得分：76分）c14班子建设（5分；得分：5分）领导班子分工明确，团结奋进、勤政廉洁。工作能够富有开拓精神，作风民主，重大决策能够经过小领导班子会议审议通过。4c15管理机制（20分；得分：20分）学校完善了内部管理机制，实行了绩效工资制；中层领导干部竞聘上岗，层层签订目标责任制；实行年度考核末位落聘制，并妥善安排；同时，认真执行教职工管理制度；学校规章制度健全，措施到位。c16师德师风（20分；得分：20分）学校相继开展了师德承诺责任书签订，师德演讲比赛，“我的师德观“大讨论活动，同时开展反邪教活动，做