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高等学校制定战略规划的几个问题一、制定战略规划至关重要--不知道发展方向借不来东风朱九思同志的深谋远虑使华中工学院实现超常规发展（一）管理科学化的要求制订发展战略和规划是科学管理的首要职能制订发展战略和规划的目的大学校长的管理之道第一、二届中外大学校长论坛：聚焦大学发展战略陈至立论高等学校发展战略和规划周济论高等学校发展战略和规划（二）实践的启示“教学与科学研究相统一”的战略思想使洪堡成为大学的楷模办学模式的转变改变哈佛大学的命运三个发展战略使MIT挤身于世界一流“为州服务”的发展战略使威斯康辛大学成为高等教育的旗帜以学生为中心的发展战略使耶鲁成为世界的著名大学创建硅谷的发展战略造就了斯坦福大学的辉煌“有所为有所不为”的发展战略使卡内基－梅隆大学异峰突起打造世界最顶尖商学院的发展战略：跟踪CEO想法学术与企业结合的战略：使华威大学成为领引者“兼容并包”的发展战略成功地改造了北京大学吸引大师的发展战略奠定清华大学的显赫地位李嘉诚成功之道：“思考未来”把握商机（三）教育战略和规划的重要性与日俱增“教育发展战略”概念的提出世界银行教育局局长杰美尔萨尔米战略计划:唯一一条生存之路大学环境变化的五大趋势清华大学建设一流大学的发展战略清华:跻身一流大学的行列（四）怎样制订发展战略和规划制订发展战略要充分分析七个方面：发展战略要有前瞻性、可操作性统一性、灵活性确定科学、简明、一致和长期的战略目标制定发展战略要基于自身的核心竞争力和比较优势发展战略要能够主动应对未来社会的各种挑战美英大学制订战略规划的程序与内容美英大学战略规划的经验二、我国高等学校面临难得的发展战略机遇期（一）历史提供千载难逢的机遇期历史经验值得借鉴抓住机遇的基础：开发人力资源（二）影响21世纪教育的主要力量人力资源充足质量偏低转变“传统资源”的思想树立人力第一资源的观念经济结构的变化推动高等教育持续发展美国受教育者的特征发生根本的改变美国教委主席论21世纪美国高教面临的挑战和选择教育投资的私人及社会收益不同教育程度明瑟收益率的变化趋势（%）不同文化程度城镇职工实际收入的变动趋势(单位:元)（三）2020年：我国要进入创新型国家行列“创新型国家”:一种发展道路（模式）我国建设创新型国家的四道门槛我国经济高速增长再惊世界背后的问题严重我国的经济增长主要靠高消耗我国环境污染恶化我国对外技术依存度高居不下技术标准99.8%由国外制定无“芯”、“无脊梁”的巨人世界工厂与危机感低成本优势不长久建设创新型国家关键在大力培养创新型人才三、前高校制定战略规划需要认真处理好几个关系（一）正确处理数量和质量的关系把提高质量放在第一位1、“十一五”高等教育相对稳定招生规模“十一五”高等教育发展思路和基本原则2010年高等教育主要发展目标2020年高等教育发展目标2、深化教育教学改革着力培养创新人才实施高等教育质量工程积极推进研究生教育改革3.进一步推进高水平大学和重点学科建设高大学水平的关键是科学建设4、搭建创新平台建设创新团队没有创新团队就不能建设综合学科重大科技创新平台的建设迫在眉睫麻省理工学院院长清华演讲跨学科合作有助推动高校创新创新人才聚集相互影响综合创新能力成倍增加科技平台把教授们凝聚起来的力量今天大学面临的问题:如何发展跨学科的合作？基层学术组织的结构性改革基层学术组织结构的三种模式第一种模式:院系管教学、所室管科研第二种模式:院系之外建设科技创新平台第三种模式:产学研结合建立科技创新和社会科学研究基地“长江学者和创新团队发展计划”东北大学:积极探索科研教学相融和的基层学术组织西安电子科技大学:打破壁垒搭建学科大平台浙江大学:汇聚学科提升科技创新力中南大学：筑大平台建大团队早稻田大学实行项目研究所制度麻省理工学院:工程学与生命科学融合德国柏林自由大学:建立交叉学科中心5、强化教师队伍建设全面提高教师队伍素质造就和凝聚一支高层次创新人才队伍兴校强校决定的因素是人才北大：创新机制激发活力改善队伍结构北航：教学育人团队深化学校内部管理体制改革（二）正确处理层次、类型的结构关系学科定位加强分类指导科学定位高等学校科学定位的紧迫性学科定位是教育多样性的要求四种基本类型的学士学位大企业高层次的工程技术岗位研究生质量多样化趋势：创新型硕士学位耶鲁大学校长：首要之道是找准定位周济：高校不能盲目追求“大而全”中国工程教育多数学校的定位不合理许多高校工程教育在趋同特色逐步在消失目前学校定位需要解决的几个问题世界银行教育局局长杰美尔萨尔米：关于一流大学的内涵（三）正确处理“二”和“八”的关系大力创办特色1.“二八”法则2.制订发展