单相半桥无源逆变器设计.doc

电气与电子信息工程学院

计算机控制课程设计

设计题目：单相半桥无源逆变电路设计
专业班级：电气工程及其自动化2010（专升本）班
学号：201020210128
姓名：朱勇
同组人：严康孙希凯
指导教师：南光群黄松柏
设计时间：2011/11/13～2011/11/21
设计地点：电力电子室
电力电子课程设计成绩评定表
姓名朱勇学号201020210128课程设计题目：单相半桥无源逆变电路设计课程设计答辩或质疑记录：
1、单相半桥无源逆变电路的原理是什么？
答：见图1.2。在一个周期内，电力晶体管T1和T2的基极信号各有半周正偏，半周反偏，且互补。若负载为阻感负载，设t2时刻以前，T1有驱动信号导通，T2截止。t2时刻关断的T1，同时给T2发出导通信号。由于感性负载中的电流i。不能立即改变方向，于是D2导通续流。t3时刻i。降至零，D2截止，T2导通，i。开始反向增大。在t4时刻关断T2，同时给T1发出导通信号，由于感性负载中的电流i。不能立即改变方向，D1先导通续流；t5时刻i。降至零，T1导通。

2、将直流电转换为交流电的电路称为逆变电路，根据交流电的用途可分为哪几类？答：有源逆变和无源逆变。

成绩评定依据：

课程设计考勤情况（20％）：

课程设计答辩情况（30％）：

完成设计任务及报告规范性（50％）：
最终评定成绩（以优、良、中、及格、不及格评定）
指导教师签字：
2011年12月20日

《电力电子课程设计》课程设计任务书
2011～2012学年第1学期

学生姓名：朱勇专业班级电气工程及其自动化2010专升本
指导教师：南光群、黄松柏工作部门：电气学院电气自动化教研室

一、课程设计题目：
1.单相桥式晶闸管整流电路设计
2.三相半波晶闸管整流电路设计
3.三相桥式晶闸管整流电路设计
4.降压斩波电路设计
5.升压斩波电路设计
6.单相半桥无源逆变电路设计
7.单相桥式无源逆变电路设计
8.单相交流调压电路设计
9.三相桥式SPWM逆变器设计

二、课程设计内容
1.根据具体设计课题的技术指标和给定条件，能独立而正确地进行方案论证和电路设计，要求概念清楚、方案合理、方法正确、步骤完整；
2.学会查阅有关参考资料和手册，并能正确选择有关元器件和参数；
3.编写设计说明书，参考毕业设计论文格式撰写设计报告（5000字以上）。
注：详细要求和技术指标见附录。

三、进度安排

1．时间安排
序号内容学时安排（天）1方案论证和系统设计12主电路设计13保护电路设计14驱动电路设计15设计答辩1合计5设计指导答辩地点：电力电子室
2．执行要求
电力电子课程设计共9个选题，每组不得超过6人，要求学生在教师的指导下，独力完成所设计的系统主电路、控制电路等详细的设计（包括计算和器件选型）。严禁抄袭，严禁两篇设计报告基本相同，甚至完全一样。
四、基本要求
（1）参考毕业设计论文要求的格式书写，所有的内容一律打印；
（2）报告内容包括设计过程、电路元件参数的计算、系统仿真结果及分析；
（3）要有完整的主电路原理图和控制电路原理图；
（4）列出主电路所用元器件的明细表。
（5）参考文献
五、课程设计考核办法与成绩评定
根据过程、报告、答辩等确定设计成绩，成绩分优、良、中、及格、不及格五等。
评定项目基本内涵分值设计过程考勤、自行设计、按进度完成任务等情况20分设计报告完成设计任务、报告规范性等情况50分答辩回答问题情况30分90～100分：优；80～89分：良；70～79分：中；60～69分，及格；60分以下：不及格
六、课程设计参考资料
[1]王兆安，黄俊.电力电子技术（第四版）.北京：机械工业出版社，2001
[2]王文郁.电力电子技术应用电路.北京：机械工业出版社，2001
[3]李宏.电力电子设备用器件与集成电路应用指南.北京：机械工业出版社，2001
[4]石玉、栗书贤、王文郁.电力电子技术题例与电路设计指导.北京：机械工业出版社，1999
[5]赵同贺等.新型开关电源典型电路设计与应用.北京：机械工业出版社，2010

指导教师：南光群、黄松柏
2011年10月8日

教研室主任签名：胡学芝
2011年10月9日
摘要
电力电子技术的应用已深入到国家经济建设，交通运输，空间技术，国防现代化，医疗，环保和人们日常生活的各个领域。进入新世纪后电力电子技术的应用更加广泛。以计算机为核心的信息科学将是21世纪起主导作用的科学技术之一，有人预言，电力电子技术和运动控制一起，将和计算机技术共同成为未来科学的两大支柱。
电力电子技术是应用于电力领域的电子技术。具体地说，就是使用电力电子器件对电能进行变换和控制的技术。通常把电力电子技术分