外研社三年级起点三年级上册Point-to-the-door教学设计.docx

Module3Unit1《Pointtothedoor》教学设计
一、教学内容
外研社三年级起点三年级英语上册Module3Unit1《Pointtothedoor》。二、教学目标
1.知识目标：能够听、说、认、读本课的
单词：point,the,door，window,blackboard，please
词组：standup，sitdown,
句型：Pointto...
2.能力目标：能够听懂老师发出的指令并执行指令。
3.情感态度目标：
(1)培养学生学习英语的兴趣
(2)培养学生的合作意识和在小组中自主学习的能力。
三、教学的重点、难点
教学重点：运用句型“pointto...”发出指令。
教学难点：熟练运用“pointto...”句型。能听懂老师发出的指令并执行指令。
四、教学准备
课件，单词卡片，CD
五、教学过程
STEP1ReviewandGreetings
1、Review
复习Greetings:hello/hi/goodmorning/goodafternoon
Introduction:What’syourname?
I’mⅩⅩⅩ.
2、Greetings
T:Hello,boysandgirls！
Ss：Hello,MissLu!
T:Howareyou?
Ss:I’mfine,thankyou.Andhowareyou？
T：I’mfine,too.Thankyou.Sitdown,please.
Step2Presentation
1、Lead-in
Today,wewilllearnModule3Unit1《Pointtothedoor》.(今天，我们学习第三模块第一单元《Pointtothedoor》)。
2、教学新单词
1)刚刚我们在问好时，大家坐了两个动作，站起来和坐下。课件出示图片展示站起来Standup和坐下Sitdown。用单词卡片分别教授stand，up,sit,down.
Isay,youdotheaction.Practice“Standup”and“Sitdown”.(我来说口令，你们来做动作，练习站起来和坐下的指令)
2)Lookatthepicture.What’sthis?学生回答:门.
T:Ok,let’slearntheword“door”.教读单词“door”。分组教读。
吹气球游戏巩固。
Lookatthepicture.What’sthis?学生回答:窗户。
T:Ok,let’slearntheword“window”.教读单词“window”。分竖行教读单词。请个别学生跟读单词。
拍手停游戏巩固。
出示下一张图片，学生齐答：黑板。学习单词“blackboard”。分组和分排教读，请个别学生跟读。请同学上讲台当小老师，教读单词“blackboard”。
出示下一张图片，学生齐答：小鸟。学习单词“bird”。分组和分排教读，请个别学生跟读。请同学上讲台当小老师，教读单词“bird”。
幻灯片播放图片引出单词“point”,“pointto”.教读单词和短语，变焦边做动作，让学生理解单词和词组的意思。
由单词“point”,短语“pointto”引出句型“pointtothe…….”.学习单词“the”,强调学生句型里面不能丢掉“the”.
3、教学新句型
1)教读句型“pointtothe…….”.“pointtothedoor”.“pointtothewindow”.“pointtotheblackboard.”.
2)边读边做动作，逐句练习，纠正发音。
3)分组教读句型“pointtothe…….”.“pointtothedoor”.“pointtothewindow”.“pointtotheblackboard.”。边读边做动作。
4)Isay,youdo.我来说指令，你来做动作。
5)学生分组练习，找小组展示练习结果。
6)请一位学生上台说指令，其他同学做动作。
7)Game:Who’sthewinner?(请五名同学上台做动作，台下一位同学说指令，看谁几坚持到最后，没有错误，谁是冠军。)
4、Let’smatch.
连线door,window,blackboard,bird.连线相应图片。请学生完成。
Step3Thetext.
1、listenandpoint.
2、listenandrepeat.
Step4Let’schant
Pointtothedoor.
Pointtothewindow.
Pointtotheblackboard.
Pointtotheboy.
Pointtothegirl.
Step5Homework
1、练习读新学单词，同桌间互相纠正错误发音。
2、读活动二的课文3遍。
3、与同桌练习pointtothe...(一个同学说