一种基于大数据的智能教学管理方法及系统.pdf

(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利申请(10)申请公布号CN113870070A(43)申请公布日2021.12.31(21)申请号202111026206.8(22)申请日2021.09.02(71)申请人王国琴地址225000江苏省扬州市仪征市创业路5号(72)发明人王国琴(51)Int.Cl.G06Q50/20(2012.01)权利要求书3页说明书8页附图4页(54)发明名称一种基于大数据的智能教学管理方法及系统(57)摘要本申请涉及一种基于大数据的智能教学管理方法及系统，其方法包括以下步骤：建立教学管理平台，录入教学信息和教学资料；老师登陆教学管理平台上传教学课件，教学管理平台将接收到的教学课件传输至对应教室的多媒体设备处；学生登录教学管理平台浏览并选取感兴趣的网课和公开课；学生按照线下课程表按时前往对应教室签到听课，学生通过教学管理平台观看学习网课视频完成作业和测试并根据网课课程表按时登陆教学管理平台进行实时网课听课；统计生成各个学生的线下课程成绩表和网课成绩表；定期采集学生网课测试数据和习题数据，分析生成网课调节建议发送至各个科目网课负责人处。本申请具有提高教学质量和教学效率的效果。CN113870070ACN113870070A权利要求书1/3页1.一种基于大数据的智能教学管理方法，其特征在于：包括以下步骤：建立教学管理平台，录入教学信息和教学资料，并进行分类存储；老师登陆教学管理平台获取自身课程安排表，并按照课程安排表备课上传教学课件，教学管理平台根据教学信息中的教学课程表将接收到的教学课件传输至对应教室的多媒体设备处；学生登录教学管理平台浏览并选取感兴趣的网课和公开课，提交申请后获取对应的网课课程表及网课视频和包括含公开课的线下课程表；学生按照线下课程表按时前往对应教室签到听课，学生通过教学管理平台观看学习网课视频完成作业和测试并根据网课课程表按时登陆教学管理平台进行实时网课听课；实时采集线下课程的学生学习状况并在学期末统计生成各个学生的线下课程成绩表，实时采集学生的网课成绩生成各个学生的网课成绩表，根据各个学生的线下课程成绩表和网课成绩表统计各个学生的学分并进行记录存储；定期采集学生网课测试数据和习题数据，分析生成网课调节建议发送至各个科目网课负责人处。2.根据权利要求1所述的一种基于大数据的智能教学管理方法，其特征在于：所述教学信息包括各个学科的教学课程表、实验室排班表、各个专业的专业课程表、各个专业学生信息和实时网课课程表，所述教学课程表包括课程名称信息、课程上课时间信息、课程上课地点信息和课程老师信息，所述实时网课课程表包括网课名称信息、实时网课上课时间信息和网课老师信息；所述教学资料包括各个学科的教辅书电子档、各个学科相关参考资料、各个类别网课的网课视频、各个类别网课的习题试卷和各个学科老师上传教学参考资料。3.根据权利要求1所述的一种基于大数据的智能教学管理方法，其特征在于，所述老师登陆教学管理平台获取自身课程安排表，并按照课程安排表备课上传教学课件，教学管理平台根据教学信息中的教学课程表将接收到的教学课件传输至对应教室的多媒体设备处具体包括以下步骤：老师登陆教学管理平台获取自身的课程安排表，所述课程安排表包括老师教授的各个线下课目的上课时间以及上课地点和自己管理的各个网课课目的线上实时网课的上课时间；老师按照课程安排表对老师教授的各个课目进行备案并制作上课使用的教学课件并上传至教学管理平台并勾选学科课目名称；教学管理平台识别接收到的教学课件的学科课目名称根据教学信息中的教学课程表将线下课程的教学课件传输至对应教室的多媒体设备处，将线上网课的教学课件进行存储并将该教学课件链接发送至对应的网课页面上。4.根据权利要求1所述的一种基于大数据的智能教学管理方法，其特征在于：所述学生登录教学管理平台浏览并选取感兴趣的网课和公开课还包括教学管理平台实时计算学生勾选的公开课和网课与其本专业的线下课程的上课时间是否存在重复，若存在则弹出时间重复无法勾选提示并自动取消该课程的勾选。5.根据权利要求1所述的一种基于大数据的智能教学管理方法，其特征在于，所述学生按照线下课程表按时前往对应教室签到听课具体包括：学生按照线下课程表按时前往各个课程的教室，并通过手机登陆教学管理平台，通过手机获取定位信息并进行签到后进行听2CN113870070A权利要求书2/3页课，教学管理平台对学生的签到进行记录并与其储存的该学生的线下课程表进行核对，并对漏签到次数进行记录。6.根据权利要求1所述的一种基于大数据的智能教学管理方法，其特征在于，所述实时采集线下课程的学生学习状况并在学期末统计生成各个学生的线下课程成绩表具体包括：采集老师上传的班级期末考试成绩和班级平时成绩表，并根据预设的成绩计算公式计算得出各个学生的线