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佛山市中小学幼儿园家长学校“案例教学”教案 日期:2016年10月10日 课题如何帮孩子重拾学习的信心主讲教师 姓名手机号码个案名称一个厌学的孩子个案来源《父母课堂》2016年4月刊P26教学目的通过案例分析,引导家长分析孩子厌学的原因。 通过家长之间的交流学习,让家长懂得如何在日常生活中帮孩子重拾学习的信心。 让家长学会减轻孩子的心理压力,学会用各种合适的办法去鼓励孩子摆脱对学习的恐惧心理。教学过程案例展示导语:每个孩子在最初都是热爱学习,可随着时间的流逝,有的孩子会逐渐失去对学习的兴趣,产生厌学的情绪,甚至导致逃学等行为。所以在孩子成长过程中,父母要多留心孩子的变化,防患于未然。 案例一:(视频播放)《父母课堂》2016年4月刊P26 叶叶本来是一个活泼开朗的小女孩,无论在幼儿园还是小学都是一个好学生,可自从上了四年级之后,她的成绩就开始下滑,很多以前成绩比她差的同学都超过了她,看见叶叶越来越不开心,父母很着急,不断地鼓励她继续加油。谁知叶叶非但没有要加油的样子,反倒对学习越来越不感兴趣。以前一回家就做作业的习惯也变了,现在她总爱玩得很晚才做作业。有几个早晨,叶叶哭着对妈妈说:自己不想上学。妈妈不答应,她就哭着说自己肚子疼,这让父母很头痛。 案例二:(视频播放) 小明是一个好动的小男生,从小他对科学和数学知识十分敏感,但是对语文之类要背诵的科目他就很头痛,尤其是上了三年级,加多了一门要考试的英语科目,他更是头痛不已,对学习失去了信心,一看到语文和英语老师就很害怕,一到语文和英语的考试他就紧张,失眠,发挥失常。家长为此也帮他找了补习班,但是他还是克服不了对学习的自卑心理,成绩每况愈下。 案例分析案例一: 问题一:叶叶为什么会对学习的态度产生如此大的变化? 问题二:看完这个案例,你们有什么感想?(家长小组讨论,交流分享) 3、请个别家长发言(3位) 4、归纳小结:孩子对学习失去信心是有多重因素的,有外因,有内因,作为家长我们要从多角度去分析孩子对学习失去信心的原因,对症下药,找出最根本的 原因,采取最有针对性,孩子最容易接受的方式去帮助孩子走出困境。再有作为家长,我们对孩子的改变要有耐心,不能操之过急。组织反思一、出示本班《孩子厌学情况调查问卷》数据,让家长们通过数据了解自己孩子的厌学情况,并了解孩子产生这种变化的原因。 (1)出示课前调查的问题 (2)出示调查的结果(图表示意图) (3)小结:孩子厌学的强弱,是否与家庭的教育方式有密切关系呢? 二、出示问题,家长分组讨论:1、请您从家庭教育的角度反思一下,是什么原因导致孩子厌学呢?2、孩子对学习丧失信心的各种表现? (1)个别家长发言。 (2)班主任补充归纳:了解孩子的思想变化和情绪变化引导践行情景一(视频播放案例一) 1、问题一:视频中的叶叶有什么不好的表现? 问题二:面对叶叶的学习困惑,父母应该怎样做? (家长分组讨论) 2、家长汇报交流,适时小结解决策略。 =1\*GB3①减轻孩子的心理压力 =2\*GB3②多给孩子鼓励 情景二(视频播放案例二) 1、问题一:这位家长在培养孩子自信心方面是怎样做的? 2、家长汇报交流,适时小结解决策略。 =1\*GB3①多跟教师沟通联系 =2\*GB3②让孩子形成良好习惯 班主任总结:孩子出现厌学情况有很多原因,需要父母采取各种有效的方式,让孩子生动,主动学习。 课后拓展请相关优秀家长记录孩子的成长,进行课堂的成功案例分享; 推荐阅读《父母课堂》的相关文章; 2016年4月刊P26《帮孩子重拾学习的信心》 二、推荐阅读《孩子自信心养成记》一书;