家长学校案例教学备课.docx
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佛山市中小学幼儿园家长学校“案例教学”教案日期:2016年10月10日课题如何帮孩子重拾学习的信心主讲教师姓名手机号码个案名称一个厌学的孩子个案来源《父母课堂》2016年4月刊P26教学目的通过案例分析,引导家长分析孩子厌学的原因。通过家长之间的交流学习,让家长懂得如何在日常生活中帮孩子重拾学习的信心。让家长学会减轻孩子的心理压力,学会用各种合适的办法去鼓励孩子摆脱对学习的恐惧心理。教学过程案例展示导语:每个孩子在最初都是热爱学习,可随着时间的流逝,有的孩子会逐渐失去对学习的兴趣,产生厌学的情绪,甚至导致
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案例教学培训活动——创建全国优秀家长学校系列什么是家长学校?均安中学创建全国优秀家长学校工作安排均安中学创建全国优秀家长学校工作安排均安中学创建全国优秀家长学校工作安排家长学校案例教学上课模式
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家长学校教教学设计例家长学校教教学设计例教育孩子“心中有他人”讲课题目:教育孩子“心中有他人”讲课目的:心中有他人,不时各处想着他人是一种优异的道德,心中有他人的孩子简单成立优异的伙伴关系,有助于少儿自己和社会的发展,这类教育对此刻只身一人儿女特别重要。主讲老师:崔二凤讲课形式:访谈学生状况:一、提出问题:【事例表现】爸爸妈妈下班回家,一手拎着工作包,一手拎着给孩子买的糕点,对站在孩子身后的爷爷奶奶置若罔闻,对孩子喊道:“宝贝,快来啊,看爸爸妈妈给你买什么好吃的了。”此后理所自然的全给了孩子。小明是三年级
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word家长学校教学案例教育孩子“心中有他人〞市第三小学马艳菲授课题目:教育孩子“心中有他人〞授课目的:心中有他人,时时处处想着别人是一种优良的品德,心中有他人的孩子容易建立良好的同伴关系,有助于儿童自身和社会的开展,这种教育对当今独身子女尤为重要。主持人:王云霞主讲教师:马艳菲授课形式:访谈学生情况:一、提出问题爸爸妈妈下班回家,一手拎着工作包,一手拎着给孩子买的糕点,对站在孩子身后的爷爷奶奶视而不见,对孩子喊道:“宝贝,快来啊,看爸爸妈妈给你买什么好吃的了。〞然后理所当然的全给了孩子。小明是三年级的孩