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有关顶岗实习自我鉴定模板汇总十篇顶岗实习自我鉴定篇1为期半年的顶岗实习生活不仅从教育教学上带给了我很大提高更加使得我从心里上走向成熟。在实习期间我从中学到了不少关于教学班主任工作以及教育科研方面的知识与见解我进行了认真的总结作为我以后走上教师这个岗位的第一笔财富。一教育教学上在实习期间我认真听取指导老师的意见及建议积极备课研读教学目标制定科学合理的教学计划完善教学环节努力上好每一堂课主动听课汲取各科老师的经验遇到疑问虚心向指导老师请教及时进行反思总结经验教训。认真批改每一份作业关心每一个同学与学生建立新型师生关系融洽相处及时了解学生生活学习上的动态做教学上的老师生活中的知心姐姐。二班主任工作方面协助原班主任搞好班级建设工作。为了培养学生良好的思想道德品质消除学生在生活和学习上的思想压力积极召开主题班会如孩子我想对你说大型考试的总结等等。开展家访活动走访家庭更好的熟悉每一个学生与家长共同管理学生学校教育与家庭教育相结合。对特殊学生进行特殊教育多与其谈心制定培养计划以一颗真诚的心激励他们。在实习班主任期间细心请教原班主任学习到许多管理班级的方法如怎样技巧的表扬或批评学生学会了如何更好的带班当好一名班主任能力得到了增强更感受到教师的辛苦与责任。三开展课余活动方面为了丰富学生课余活动展示学校文化特色提高学生的精神修养组建学校的广播站让学生自己挑选优秀文章生活常识在每天晚上学生晚饭开饭前朗读自从广播站建立以来学生在课堂上越来越勇于展现自己更好的与教学相结合。为了加深对课文的理解了解辩论会的简单形式与过程。根据《羚羊木雕》这一课组织了一场辩论会学生们勇于展现自己的观点对辩论会有了更深入的了解活跃了课堂气氛积极参与到课堂中来。四教育科研方面来到南高乡中学这么多月我发现了一个很严重的现象就是农村教育中学生流失这个现象非常严重我现在担任初一两个班的语文老师每次周一上课都会发现有或多或少的学生不来上学或者是上一阵不上一阵严重者甚至主动辍学这个现象引起了我的重视所以我对这个现象产生的原因进行一番调查。调查对象为农村适龄儿童(主要为南高乡中学初一初二初三年级学生)各年级老师各年级家长调查方式是抽样调查分别从初一二三年级中随机选取男女生若干名各年级老师若干名家长若干名调查方法为问卷调查制作调研问卷随机发给抽取的学生老师家长最后进行调研分析:把收回的问卷进行分析总结获得信息从根本入手获得原因。分析得出许多家长或在外务工或家庭情况贫穷许多孩子没有人管教成绩差所以选择辍学。五个人体会这半年的实习经历我想将会是我人生路上一段重要的旅途我学会了如何讲好一节语文课如何管理班级管理学生怎样更好的和学生相处赢得一位老师应有的尊重同样它更教会了我作为一名人民教师应负的责任。不抛弃不放弃每一位学生对每一位孩子背后的家庭负责。时间匆匆而过实习生活将要结束让我带着这样向上的力量带着我学到知识领会到了精神继续走下去生活还在继续就如阿甘所说“lifewaslikeaboxofchocolateyouneverknowwhatyouaregonnaget!”人生就像各种各样的巧克力你永远不会知道哪一块属于你!”所以我相信我的生活一定还会精彩万分。我——一直在路上。顶岗实习自我鉴定篇2走近陌生的岗位突然有一种亲切感看到一个个在岗位上忙碌的声音我深深被吸引我进入到了公司成为人事部的一个新人每天忙碌着统计和招聘的工作。我知道迟早要进入到岗位只是没有想到来的如此早但是既然来了那就既来之则安之。我不在把自己当做一个学生我真正的当做自己是一个职工所以我对自己的工作变得更加认真对于每天的工作都会做到一点不管有多难的任务只要经理要我完成我会想尽办法完成在岗位上不需要经过需要的是结果。所以我不会追求工作有多难但是我会相办法得到结果。和我同来的有十来个人。但是最后留在岗位上的人不超过十个很多人都放弃了继续工作因为他们的心态没有改变没有真正的认为自己是一个职场人所以导致自己在工作的时候经常因为一些小问题小矛盾想着逃了。我有一个优点就是知道坚持有不服输的勇气我不喜欢认输只要有机会我就不会放弃每天都在岗位上忙碌自己的业绩没有达标就加班完成做的不好我就学哪里不好补哪里我的努力得到了经理的重视我有好几次没有达标最后经理给了我三次机会我也更加奋力终于成长起来我能够轻松的完成自己的招聘任务。每天自己都在做着每日的基本工作虽然疲惫但是对我们的能力来说是一个极大的提升岗位需要的是愿意吃苦的人。公司需要的也不是你有多优秀需要的是能够在岗位上长久的坚持下去做到他人不能做到的事情我清楚的了解一点就是保证自己的学习在学习中不断的成长。才能够在岗位上站稳脚步