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2021-2022学年福建省宁德市同心顺联盟高一(下)期中历史试 卷 1.下列关于文明的产生的先后顺序正确的是() A.原始农业畜牧业发展——私有制产生——社会分工的发展——阶级出现——国家形成 B.私有制产生——原始农业畜牧业发展——阶级出现——社会分工的发展——国家形成 C.社会分工的发展——私有制产生——原始农业畜牧业发展——阶级出现——国家形成 D.原始农业畜牧业发展——社会分工的发展——私有制产生——阶级出现——国家形成 2.据《希腊史》等文献的数据整理雅典居民构成情况表,由此可知,雅典民主政治是() 居民构成奴隶妇女外邦人雅典成年男性公民 人数(城邦人口总数约 20万4.2万3.2万4.2万 40万人) A.绝对公平的民主B.少数人的民主C.现代意义的民主D.多数人的民主 3.亚历山大远征期间,在野蛮部落建立了70多个城市,定都巴比伦城,保留波斯帝国的行 政制度,鼓励东西方种族通婚,袭用东方的专制政体,并利用宗教进行统治,宣扬君权神授, 从而使帝国统治呈现出多种因素混合的现象。该帝国() A.首次建立起地跨欧亚非三大洲的帝国B.有利于东西方文明之间的交流与融合 C.利用罗马法维系地中海200多年和平D.推广先进文化全面取代原有制度文化 4.如图为西欧封建等级制度示意图,对图中各阶层之间关系表述正确的是() A.小封建主通过耕种的方式向帝王效忠B.大小封建主都是帝王的直接附庸 C.大小封建主之间构成封君与封臣的关系D.各阶层之间没有严格的等级限制 , 5.奥斯曼帝国征服君士坦丁堡后,政府不仅任命希腊正教的头面人物为希腊正教徒的大教 主和文职首领(管辖希腊人及不同族群的东正教徒),还分别任命了亚美尼亚教派的主教和 伊斯坦布尔的犹太教大拉比为各自的首领。此举反映出() A.帝国统治模式的创新B.不同文化与族群交融 C.因俗而治的统治特点D.政教分离的政治特点 6.朝鲜王朝有各种考试时间不确定的科举考试,又称“别试”。具有代表性的别试,朝鲜 国王也会亲临考场,其中著名的有以成均馆的儒生为考试对象的“谒圣试”等。材料说明() A.儒家思想对高丽王朝影响较大B.高丽王朝完全效仿唐科举考试 C.科举考试推动朝鲜社会的发展D.历代统治者都重视官员的选拔 7.罗马帝国境内大道总长超过数十万公里,形成了发达的道路网络,“条条大路通罗马”。 这些道路的修筑旨在() A.完善地方的行政制度B.消除各地文化习俗的差异 C.促进建筑技术的进步D.满足军事和政治统治需要 8.15世纪末以后的100多年中,葡萄牙从非洲运走黄金27.6万公斤。1521—1544年间,西 班牙从美洲每年运回黄金2900公斤,白银30700公斤,在1545—1560年运回的黄金和白银 达到平均每年5500公斤和24.6万公斤。这种现象() A.表明世界贸易中心的转移B.促成世界贸易规模不断扩大 C.打击了西欧封建统治阶级D.使世界各地的联系更为紧密 9.下图是1825年西属美洲和葡萄牙殖民地巴西的人口构成。这种人口构成出现的主要原因 是() A.美洲开发吸引了移民涌入B.葡西两国最早开辟新航路 C.欧洲殖民者的扩张与掠夺D.葡西率先开展了黑奴贸易 10.马丁·路德把《圣经》翻译成德文,使得被方言分开的德意志各邦可以用同一种声音与 上帝交流。对德国来说,路德最大的意义在于他是最早找到“德意志”的人。对这则材料的 解读准确的是() , A.马丁·路德的译书直接推动了德意志国家的统一 B.马丁·路德的译书推动德意志宗教改革 C.宗教改革促进德意志民族意识的萌发 D.宗教改革使德意志实现了民族国家的统一 11.伏尔泰研究了牛顿的科学成就,孟德斯鸠写过多篇自然科学的论文,康德在46岁之前 的著述也集中在自然科学方面,他们“用自然科学的方法审视自然、人类与上帝的关系,形 成了自然法论中具有新精神的人文主义”。据此可见启蒙运动时期的“人文主义”() A.划清与自然科学的界限B.开启近代思想解放序幕 C.偏离了文艺复兴的轨道D.汲取了理性思考的精神 12.19世纪中期,英国国王有选择和任命首相及其他内阁大臣的法定权力。但实际上,国王 只能接受议会选举结果,委任在选举中获胜的党派领袖为首相,授权首相组阁。这说明当时 英国() A.法律未能得到执行B.内阁权力开始膨胀C.议会主权得以确立 D.国王“统而不治” 13.美国1787年宪法规定,总统收到经国会通过的议案后,如批准,则签署该议案使之生 效;如否议,则把它连同反对意见一起退回到国会,由国会复议。若国会在复议期间不采取 任何行动,则此项议案决在十天后自行生效。这体现的美国民主政治原则是() A.人民主权B.联邦制C.分权制衡D.责任内阁制