最新2021问题查摆及整改情况三篇.pdf

【实用资料】

我于1993年毕业至今在我校任教，2012年光荣的加入了中国共产党。我一直以一名党
员的标准来严格要求自己，在工作、生活、学习上都一直努力向上。但我也深知，在很多方
面亟待纠正和提高。根据学校的要求，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，
对比自己各方面，现总结存在的问题如下：

(一)形式主义方面

1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得
不够全面。

2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善
的进一步的探索精神。

(二)官僚主义方面

1、在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所
失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是
的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。

2、作为一名科室人员，没能主动多的去管理教育学生，没确实在学生管理上下功夫。

(三)享乐主义方面

1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、授业、解
惑”这句话的重要内涵，但在课较多的情况下，心里不免有所抱怨。2、有时在工作中存在有
惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。

(四)奢靡之风方面由于我经济条件受限，大吃大喝基本不存在，但喜欢购物，花钱有时
不注意节制。

四、产生问题的原因分析

1、理想信念方面坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。在
大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上，但遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己
不能有力的回击，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与政策
还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的学习，
不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。

2、宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心
全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道的传播这方面，以为道德品
行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己
的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中，缺少与学生
的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠，
教学就是在为学生服务，如果没有与学生的沟通，怎么知道自己的教学效果，怎么了解学生
的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，
所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送
学生之所需。

3、政治纪律方面遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准时参加，但学
习时偶尔会开小差。

4、党性修养方面虽然自己作为一名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其
它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，不但党的理论知识要深入学
习，为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。

5、道德品行方面怀有一定的社会责任感，遵守社会道德准绳，但作为一名教师，一名知
识的传授者，道德的传播者，你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响，自己平时忽略了
这些方面，没有重视道德的传播这一方面，如果自己能够成为一名很好的知识传授者，道德
的传播者，那就是给社会撒下道德的种子，种子终将开花，社会将会更加和谐，这也是在给
自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展，作为一名老师，必须承担起这份社会职责。

五、今后的努力方向和改进措施一是加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中
悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。

二是不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教
育等方面的学习与研究，把知识更新、大脑“充电”，做一个乐于读书的人，使自己的教学、
德育工作能够扎实的进步。

三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时的、
有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的
根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，为了做好今后工作，真诚希望领导和同志们给
我提出宝贵的意见，我虚心接受，认真改正。

自开展党的群众路线教育实践活动以来，我局组统一部署的党员干部自查自纠的工作要
求，紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，以“为民务实清廉”主题为载
体，立足实际，突出特色，注重实践，扎实推进学习实践活动深入开展，取得了初步成效。
集中开展作风建设，个性是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题，联系
思想