苏教版三年级上册数学《两步连乘的实际问题》教案.doc

2苏教版三年级上册数学《两步连乘的实际问题》教案苏教版三年级上册数学《两步连乘的实际问题》教案一、创设情境发现问题。师：在生活中有很多事情需要我们用数学方法去思考、解决。(板书：实际问题)师：为了准备乒乓球比赛老师去商店买乒乓球了。课件：出示乒乓球和价格。提问：看了屏幕你们知道了什么(学生自由发言)你根据自己收集到的信息能提出什么问题来呢问题：6袋乒乓球一共有多少个买一袋乒乓球要用多少元买6袋乒乓球要用多少元问：哪个问题以前没有学过二、合作探究解决问题师：这个问题怎样解决呢你可以自己先想办法解决然后在小组里讨论。学生汇报(板书)：方法一：5times;2=10(元)10times;6=60(元)提问：你是怎么想的引导学生看图理解电脑闪烁表示图意。提问：5表示什么2呢每袋5个和每个乒乓球的价钱是2元这两个信息有直接联系吗根据这两个信息可以求出什么(买一袋乒乓球要用多少元：5times;2=10)知道买一袋乒乓球要用多少元就可以求出什么(买6袋要多少元：10times;6=60)提问：谁能说说这种方法先算什么再算什么(先算买一袋乒乓球要用多少元再算买6袋要多少元)123